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小学高年级软笔书法教学策略探讨: 收藏
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引用; 《新课程研究（上旬）》2019年第5期 43-44页; 作者：张平仁甘肃省酒泉市肃州区西峰学区甘肃酒泉735000; 目前,在电脑、平板、智能手机等电子产品的推广、普及下,传统的书写交流方式往往被师生忽视。但实际上,软笔书法作为一种线条艺术,它不仅凝聚着中华民族优秀传统文化精髓,而且还是中华文明几千年智慧的结晶。教师作为文化传承者、传播者...; 目前,在电脑、平板、智能手机等电子产品的推广、普及下,传统的书写交流方式往往被师生忽视。但实际上,软笔书法作为一种线条艺术,它不仅凝聚着中华民族优秀传统文化精髓,而且还是中华文明几千年智慧的结晶。教师作为文化传承者、传播者,不管是在信息化的今天,还是将来,都要有一种历史责任感,历史使命感,使软笔书法这一中华传统文化精髓得以延续、发扬,使之源远流长。; 来源：详细信息评论

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