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检索条件"基金资助=生态环境中合作语言教学在大学英语课堂中的实践"
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浅析BOPPPS教学设计模式在高职公共英语阅读课中的实施
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《求知导刊》2019年 第19期 90-91页
作者：陈萍台州职业技术学院人文学院浙江台州318000 
以学生学会阅读,乐于阅读为宗旨,让学生积极参与课堂,避免隐性逃课。文章尝试以BOPPPS教学设计模式应用于传统的高职英语阅读教学课堂,重组教学课堂内容,激活学生自我学习能力,明确学习任务,实现真正的有效学习。同时对高职非英语专业...
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