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检索条件"基金资助=电子科技大学本科教育教学改革研究项目:建设以学生为中心的教育管理体系和学生评价与反馈机制"
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浅议转变学习模式从大学新生研讨课开始
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《中国校外教育（中旬）》2018年 第2期 22-23页
作者：张进 凌翔 樊华 何翔 陈伟建 陈苹电子科技大学通信与信息工程学院 电子科技大学微电子与固体电子学院 
新生进入大学需要完成主动学习模式的转变,开设新生研讨课,正是解决新生适应问题的有效途径。课程让新生在高水平教授引导下,在主动参与和充分交流中启发研究和探索的兴趣,认知专业未来,学习科学的思维方式和研究方法。详细介绍了电子...
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