摘要：针对分布式系统教学中出现的内容枯燥难学、教学手段单一、理论与实际脱节等问题,分析了教学改革的目标,进行了教学形式、教学内容等方面的改革,提出了分布式系统教学案例的设计思路。教学实践表明,教学改革不仅取得了很好的教学效果,而且对学生学习能力和综合素质的提高有很大帮助。

摘要：针对分布式系统教学现存的诸多问题,提出在云计算框架下讲授分布式系统的理论知识点,同时配合相关的综合设计的教学改革。教学实践证明,以热门技术作为框架的教学改革不但将理论与实际相结合,能提高学生的兴趣,取得很好的教学效果,而且也是对学生综合培养的有益探索。

摘要：专业学位研究生因生源差异大、学成目标不一致等因素,存在其课程教学内容、难易程度不好把握的现状。可以就专业性强的集成电路设计课程,提出面向个体差异,有的放矢的教学思路,探索依托互动、类比、穿插的教学方法和摸底、引导、拔高的教学理念,以提高课程教学效果,达到专业学位工程硕士教学阶段的培养目标。

摘要：为适应创新创业的发展趋势,尤其是全日制(脱产)MBA学生的需求特点,对传统的以课程为主线的MBA培养模式进行改革势在必行。电子科技大学基于创新视角,以创业过程的重要阶段所需理念、知识和工具为核心,以整合管理知识,提升创新能力为目标,在课程平台设计、课程体系构建、实践能力整合训练等方面进行了探索,构建了一种新的全日制MBA培养模式。"创新与变革领导力培养计划"于2012年开始实施,迄今为止得到学生、企业及社会一定程度认同。