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核心素养下的“分散系及其分类”教学设计与实践: 收藏
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引用; 《化学教与学（下半月）》2021年第6期 36-40页; 作者：陈金慧胡鹏刘平福建师范大学化学与材料学院福建福州350007 肇庆学院环境与化学工程学院广东肇庆526061; 立足化学核心素养,对“分散系及其分类”进行结构化教学设计。以培育学生的学科素养为主旨确定教学目标,以分类思想为教学主线,基于民族文化创设新颖教学情境。教学过程中结合创新性实验,引导学生依据实验证据进行推理,懂得从宏观现象...; 立足化学核心素养,对“分散系及其分类”进行结构化教学设计。以培育学生的学科素养为主旨确定教学目标,以分类思想为教学主线,基于民族文化创设新颖教学情境。教学过程中结合创新性实验,引导学生依据实验证据进行推理,懂得从宏观现象深入到微观本质去解决问题,帮助学生建构分类观、微粒观等化学观念,培育学生的化学学科核心素养。; 来源：详细信息评论

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