摘要：通过对皖西红色文化资源的阐述,分析了皖西红色旅游纪念品发展现状及重要性。在此基础上,提出皖西红色旅游纪念品开发策略与创新设计思路,即从皖西红色文化中提取造型、色彩、材质和工艺及包装设计等方面进行重新设计,以提升皖西红色旅游纪念品的外观形象,力图让皖西红色旅游纪念品成为加快旅游业发展和红色文化品牌传播的重要载体。

摘要：随着乡镇文化扶贫政策的推动,墙绘作为一种特色艺术形式走进滁州乡镇,并以其独有的文化艺术魅力和良好的宣传作用,带动乡镇精神文明的发展,从而为美好乡村的建设和发展带来契机。墙绘艺术在滁州乡镇地区已形成文化特色,在发展中还需解决形式单一、队伍薄弱、持续性差的问题。墙绘艺术的发展需强化创作流程,丰富内容,创新特色与民间文化形成一体。

摘要：民族艺术语言是一种特殊的媒介,是民族艺术的表现形式,展现特有的艺术价值和审美体现。民族艺术有很强的民族性与号召力,表现方式多样性,被广泛应用于各类艺术领域。民族艺术语言被广泛应用于动画角色的塑造中,动画角色将其作为重要的素材来充实作品。民族艺术语言独特的表现形式、元素,融入动画创作的角色中去,既传承了民族文化,又能加深对民族文化的理解。

摘要：为探讨大学生感戴和生活满意度的实际情况,本文在积极心理学指导下,采用对照组与干预组前测后测的实验设计,对安徽省某高校的26名大学生进行团体干预,并验证干预效果。结果表明:对照组前后测结果差异并不明显,而干预组的前后测结果差异明显,且在三个月后的追踪测试中,干预组组员的感戴因子依然与前测结果存在较大差异。因此,积极的团体干预对提高大学生的感戴和生活满意度效果显著。

摘要：中国传统民间艺术作为中国艺术文化林苑中的一朵完美绽放的奇葩,展现出社会大众和民间艺人的审美哲学、智慧情操、文化技艺和修身理念,从探析这一中国传统文化艺术精髓,以多元视角审视和理解其概念及内涵与外延,明确其研究对象,进而剖析国内外传统民间艺术的区别,来深层次的解读中国传统民间艺术所包容的万千气象和广博涵义,并将其完美地展现在现代社会和世人的面前。

摘要：文化在积累过程中会打上地域社会、自然的烙印,形成多元差异的地方文化,因此与其他共存文化相比,其文化内容本身则具有一种稀缺性。同时在文化产业的内容生产过程中,利用地方文化进行再生产,亦需打造稀缺性的文化内容,才能在产业竞争中形成特色与优势。但从文化发生的根源上来看,本土文化与其他文化具有某种通约性——人性、审美、艺术等,故而地方文化在参与产业运营中,又要将文化产品具备某种流通性,以降低文化折扣率,提高其流通性。稀缺性是地方文化参与文化创意产业的价值增长点和核心竞争力,通约性则是文化产品生产、流通与消费的＂通行证＂。

摘要：近年,《小羊肖恩》、《盒子怪》等电影票房火爆,实物动画在国内电影市场重获生机,产业的发展势必促进专业人才的需求,然而目前国内高校实物动画教学体系尚处于摸索阶段,无法满足高素质专业人才的培养需求。若要快速突围,唯有推进教学改革,创新人才培养模式。

摘要：目的将情境认知理论用于文创产品设计,探讨文创产品在亲子农园中创新设计的新思路。方法通过对情境认知理论概念以及国内外研究的分析,从设计学角度,在用户情境、环境情境和任务情境三个情境因素下对亲子农园进行分析研究,构建亲子农园中的情境认知模型,形成基于情境认知理论的亲子农园文创产品设计流程,为亲子农园文创产品设计提供研究思路和方法。结论在情境认知视域下,探讨基于情境认知研究的亲子农园情境认知模型和文创产品设计流程,以“种子”为主题,提出相关亲子农园中文创产品的设计方案,从而更好地促进亲子农园中文创产品的发展,同时加强亲子间的互动体验,提升儿童对各种农业知识的认知,加强儿童对生态保育及环境保护的意识,促进儿童在体验活动和动手操作中学习理解农业文化。

摘要：文章以艺术设计专业大学生网络自出版为研究对象,基于“互联网+”时代背景下数字出版的蓬勃发展前景与艺术设计专业大学生的专业优势,在课程体系建构、教学方法体系建构、学生创新团队建设等方面,探索适合国内艺术设计专业大学生的网络自出版创业与人才培养途径,为提高实践教学的社会应用效益做出有效探索。

摘要：莎士比亚戏剧堪称世界文学中的奇葩,代表着人类戏剧艺术的顶峰。自从我国译介莎士比亚戏剧以来,相关莎士比亚戏剧汉译研究得以开展并不断深入,取得了十分丰硕的成果,但也面临着诸多问题。本文旨在述评我国莎士比亚戏剧汉译研究在近十年来的新进展,梳理归纳莎士比亚戏剧汉译的研究特点和现存不足,指出相关研究在理论搭建、研究主题拓展、基于语料库的莎士比亚戏剧汉译语言特征等方面仍大有可为。