文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"基金资助=石河子大学校级科研项目:基于翻转课堂的高级听力课程混合教学模式研究"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

移动技术视阈下大学英语智慧教学模式探究: 收藏
分享
引用; 《厦门广播电视大学学报》2019年第1期22卷 65-71页; 作者：渠新峰甘桥石河子大学新疆石河子832000 西安交通大学陕西西安710049; 基于输出驱动假设,利用以移动技术为主的现代教育技术,构建大学英语智慧教学模式。通过深入研究大学英语的智慧型教学模式,对教学总体设计、智慧教学模式的建设流程设计及智慧教学模式的实施步骤进行探讨,为培养大学生的英语学习和应用...; 基于输出驱动假设,利用以移动技术为主的现代教育技术,构建大学英语智慧教学模式。通过深入研究大学英语的智慧型教学模式,对教学总体设计、智慧教学模式的建设流程设计及智慧教学模式的实施步骤进行探讨,为培养大学生的英语学习和应用能力创造良好的环境,研究结果对于大学英语的各类课程均具有普遍的推广意义,以期通过以研促学的智慧教育设计方案切实提高大学英语的教学效能。; 来源：详细信息评论

基于翻转课堂的大学英语听力智慧教学模式研究: 收藏
分享
引用; 《德宏师范高等专科学校学报》2018年第3期27卷 97-101页; 作者：渠新峰石河子大学外国语学院; 基于输出驱动假设,利用移动技术的翻转课堂构建大学英语听力智慧教学模式,以期通过以研促学的智慧教育设计方案切实提高大学英语听力的教学效能,为培养大学生的自主英语学习和英语应用能力创造良好的教学环境,研究结果对于大学英语的各...; 基于输出驱动假设,利用移动技术的翻转课堂构建大学英语听力智慧教学模式,以期通过以研促学的智慧教育设计方案切实提高大学英语听力的教学效能,为培养大学生的自主英语学习和英语应用能力创造良好的教学环境,研究结果对于大学英语的各类课程均具有推广意义。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部