限定检索结果

检索条件"基金资助=研究成果之一"
19,157 条 记 录,以下是4801-4810 订阅
视图:
排序:
论公益性出版单位的外部治理结构设计
收藏 引用
《中国出版》2010年 第15期 34-36页
作者:尹章池武汉理工大学文法学院 
、公益性出版单位外部治理的依据政府作为公益性出版事业单位出资人,追求的目标应该是公众的利益,但在出资者和管理者(出版社)分离的情况下,如果缺乏好的外部约束机制,
来源:详细信息评论
理论、制度与方法:党的建设科学化取向
收藏 引用
《南京师大学报(社会科学版)》2012年 第1期 20-26页
作者:胡伟上海交通大学 
提高党的建设科学化水平,需要从理论、制度和方法三个层面入手。在理论层面上,要以科学理论指导党的建设,把科学的政党学说、科学的党建理论、科学的执政思想作为行动指南,顺应历史潮流、尊重政治规律、把握政党逻辑、创新执政理念;在...
来源:详细信息评论
美术教学中学生图像识读能力培养策略探究
收藏 引用
《小学教学参考》2023年 第36期 41-43页
作者:马祥江苏灌南县大圈实验学校222500 
图像识读能力是审美和感知能力的重要组成部分,也是学生需要具备的审美能力。在美术教学中,教师要善于通过有效的策略,培养学生的图像识读能力,通过联系生活实际,奠定学生的识读基础;引导多元观察,降低学生的识读难度;引领有效鉴赏,提...
来源:详细信息评论
差异化战略与广告定位
收藏 引用
《中国商论》2013年 第4X期 23-24页
作者:罗晨云南大学旅游文化学院经济管理系 
美国管理大师迈克尔·波特认为,企业要想在市场竞争中生存,要么具有成本优势,要么实行差异化战略,以在细分市场上取得竞争优势。当今中国,产品的同质化和竞争的白热化催生了营销手段的差异化,而广告在营销中也起着不可替代的作用。...
来源:详细信息评论
新型研发机构成果转化扩散绩效评价体系设计
收藏 引用
《情报杂志》2018年 第8期37卷 162-171,113页
作者:陈红喜 姜春 罗利华 陈晓歌南京工业大学经济与管理学院南京211816 南京工业大学法学院南京211816 南京市科技信息研究所南京210018 
[目的/意义]新型研发机构正成为区域创新引擎和高质量发展的助推器,然而现有研究成果鲜有涉及新型研发机构相关绩效评价,难以回应实践的强烈需求。[方法/过程]通过剖析南京市"两落地融合"工程建设新型研发机构过程,尝试提...
来源:详细信息评论
从“学业周期”角度构建全流程阅读推广模式——以河北医科大学图书馆为例
收藏 引用
《河南图书馆学刊》2022年 第2期42卷 8-10页
作者:于欢 肖宗花河北医科大学图书馆河北石家庄050017 
文章简述了“以读者发展为中心”的阅读推广理念,分析了基于“医学生学业周期”的全流程阅读推广模式设计思路,并以河北医科大学图书馆为例,探讨了基于“医学生学业周期”的全流程阅读推广模式实践。
来源:详细信息评论
基于MMS的艺术专业学科服务实践模式探索——以音乐专业为例
收藏 引用
《图书馆理论与实践》2017年 第6期 25-29页
作者:曹进军天津师范大学图书馆 
现阶段,我国大部分高校图书馆对音乐专业的学科服务无法提供深入到专业层面的特色服务。本文基于MMS探索具有真正语义检索和学科教学辅助功能的音乐专业的学科服务模式与内容,并以钢琴协奏曲检索等为例,介绍了学科馆员可提供的有别于传...
来源:详细信息评论
AI平台支撑下的作业新研究
收藏 引用
《中小学信息技术教育》2022年 第1期 81-83页
作者:徐晓伟 汪伟 冯璐安徽合肥市师范附属小学 
人工智能技术正在教育领域发挥着越来越重要的作用,那么人工智能怎样应用到教师的作业布置、作业批改中去呢?本文对AI平台支撑下作业方面的研究和探索进行了阐述。运用大聚小散研修模式,制定作业总体计划,实现作业总量的整体控制;运用...
来源:详细信息评论
双向溢出效应对原生广告传播的影响机制研究
收藏 引用
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2018年 第1期 44-45页
作者:吴丹 赵江浙江理工大学科技与艺术学院 浙江财经大学工商管理学院 
原生广告是以移动互联网等为终端平台的新媒体广告传播形态,其打破了传统的媒体信息和广告信息泾渭分明的格局,通过相关议程设置减少了受众对产品信息的排斥,信息投放更精确。在传播过程中原生广告和新闻间存在双向溢出效应,溢出的变化...
来源:详细信息评论
基于学科竞赛的艺术设计创新人才培养探析
收藏 引用
《艺术教育》2014年 第11期 209-210页
作者:黄信初 明兰南华大学设计与艺术学院 
鉴于艺术设计专业学科竞赛在创新人才培养中的重要作用,文章从多层次、全方位的学科竞赛体系的构建和基于学科竞赛的创新人才培养的教学改革两个方面进行了探讨,以保证学科竞赛的有效实施,加强对学生创新能力的培养。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部