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检索条件"基金资助=福建省“十三五”第二批中学政治学科教学带头人培养对象科研课题“高中思政课活动型课程与议题式教学融合途径探究”研究成果"

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危难时刻更显“公仆”本色——《政府的职能:管理与服务》教学设计: 收藏
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引用; 《福建教育》2020年第12期28卷 57-59页; 作者：何燕林福建师范大学附属中学; 《政府的职能:管理与服务》是人教版《思想政治》必修(2)《政治生活》第二单元的第一框题。教材在第一单元中明确,我国政府是为人民服务的政府,这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。了解政府的性质和作用,是公民行使民主...; 《政府的职能:管理与服务》是人教版《思想政治》必修(2)《政治生活》第二单元的第一框题。教材在第一单元中明确,我国政府是为人民服务的政府,这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。了解政府的性质和作用,是公民行使民主权利的表现,也是公民参与政治生活的重要内容。本课承接上一个单元的内容,也为第二单元政府的责任和权力的行使做了铺垫.; 来源：详细信息评论

用提问深化思政课堂学习: 收藏
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引用; 《福建教育》2020年第8期28卷 44-45页; 作者：白云福建师范大学附属中学; 课堂提问是促进学生思维能力和深度学习发展的重要手段,有效的课堂提问有赖于教师对提问内容的精心设计、对提问角度的精确选取与对提问程度的精准把握。一、精心选择提问内容,激发学生学习动力提问的内容,是学生学习的起点。有效提问,...; 课堂提问是促进学生思维能力和深度学习发展的重要手段,有效的课堂提问有赖于教师对提问内容的精心设计、对提问角度的精确选取与对提问程度的精准把握。一、精心选择提问内容,激发学生学习动力提问的内容,是学生学习的起点。有效提问,不仅有助于学生思维能力的发展,还能驱动学生激发学习动力,深化学习。; 来源：详细信息评论

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