摘要：以京台高速公路某大桥为工程背景,设计了相应的新型组合高墩。通过有限元方法,考虑包括材料与几何非线性,分别采用实体单元建立了针对高墩悬臂施工阶段的模型,以及梁单元建立了全桥运营阶段模型分析其稳定性,获得其稳定承载力以及稳定系数。通过有限元参数分析,探讨了不同工况、墩身高度、软钢板厚度、屈服强度以及系梁间距对高墩稳定性的影响。计算结果表明,悬臂不平衡施工为最不利工况,组合高墩发生纵桥向压弯变形失稳,该阶段高墩的稳定系数相较悬臂平衡施工阶段下降30%。不同工况下,墩身的最不利截面处于受压侧钢管混凝土柱距离墩底0.1~0.2高度区域;随着墩身长细比增大,稳定系数出现显著下降,其破坏模式由弹塑性失稳逐渐转变为弹性失稳;软钢板厚度增大有利于稳定系数的提高;系梁间距按照传统高墩经验设计,取10 m~12 m最有利高墩稳定。基于参数分析结果,提出新型组合高墩简化模型,所得到的稳定承载力计算方法,适用于长细比超过70的组合高墩;当长细比小于70,建议采用短柱极限承载力折减方法计算。

摘要：为了提升绘画色彩呈现效果,设计基于视觉感知技术的绘画色彩智能调控系统。设计系统模块结构和模块的硬件结构;系统软件上设计了RGB信号传输算法流程,利用基于视觉感知的改进信号映射算法调整接收的RGB信号,得到新的绘画色彩RGBW信号;依据RGBW信号设置绘画色彩调整参数,依据色彩调整参数智能调控4种色彩信号;通过RGB信号合成单元,合成调控后的4种色彩信号,得到新的RGB信号,即智能调控后的绘画色彩。实验证明:该系统可有效采集RGB信号,并精准智能调控绘画色彩,提升绘画色彩呈现效果;经过该系统调控后的绘画色彩RGB信号分布更为集中,即绘画色彩智能调控效果较优。

摘要：近年来,随着区块链技术的不断发展,安全问题也随之出现.例如,链上隐私数据泄露和隐私数据跨链交互等.针对上述问题,提出一种基于改进公证人机制的跨链隐私共享模型.首先,设计一种基于门限代理重加密的跨链数据共享机制,该机制规定公证人节点需要质押一定量代币,跨链发起者需要提供一定量的跨链奖励,诚实公证人节点获取代币奖励,恶意公证人节点扣除一定量质押金给与发起者.该机制有效降低公证人节点为恶意节点的可能性;然后,设计一种基于哈希锁和默克尔树的代币锁定机制,确保跨链发起者和公证人节点在互不信任的前提下实现数据可信跨链;最后,实验结果和理论研究证明,所提模型公证人节点恶意攻击概率低、恶意攻击成本高,且所用算法在加解密效率方面优于其他比较方案.

摘要：针对通信工程项目建设周期短、频次多、技术复杂及不确定性增强的现状,文章设计全生命周期通信工程项目管理系统。该系统综合业主、设计、施工、监理等多方工作的特点,通过信息化手段实现项目管理的全生命周期覆盖,旨在提升管理效率和项目成功率。系统设计强调统一管理、增强项目可控性、优化资源配置、提高协作效率及决策支持,以期通过信息技术与项目管理的深度融合,推动通信工程的高效和高质量发展。

摘要：针对现有仙人球疏植移栽设备的取苗末端执行器存在株距调整灵活性差、自动化程度低、移栽成功率不高等问题,基于仙人球的物理特性和移栽作业工艺要求,设计一种株距可动态调整的取苗末端执行器,可满足不同株距穴盘之间的幼苗疏植移栽作业。根据疏植移栽的作业流程和受力情况,设计取苗末端执行器的整体结构,分析计算确定各关键部件的尺寸参数,应用UG和Adams软件建立苗钵复合模型,并进行运动仿真试验。以移栽存活率和苗钵完整度为试验指标,以取苗针倾斜角、取苗针长度、取苗针插入速度、取苗针下端直径为试验因素,搭建仙人球自动移栽机取投苗试验平台,进行正交试验和验证试验。通过极差分析得到最优参数组合为苗针倾斜角19°、取苗针长度33 mm、取苗针插入速度0.4 m/s、取苗针下端直径12 mm,移栽后苗钵完整率为93.67%,7天后的移栽成活率为91.83%。取苗末端执行器可较好地完成取投苗作业。

摘要：“问题探讨”是人教版高中生物学教材体现新课程理念的特色栏目之一。将教材中的“问题探讨”栏目应用在课前实验、新课导入、知识巩固和课后探究,能激发起学生的学习兴趣,促进学生自主探究学习,提高课堂教学的效率,提升学生生物学学科核心素养。

摘要：随着车辆保有量的增加,应对高效管理车辆的需求,设计开发了一个基于深度学习的车辆特征识别系统。系统以Python作为开发语言,采用Open CV、Hyper LPR和YOLOv5等技术,结合SQLite数据库,设计实现了车辆的颜色识别、号码识别、车型识别以及品牌识别等特征识别功能,通过PyQt5对所实现的功能编写UI界面,并对车辆的特征识别进行了实验分析。系统的开发能够帮助用户迅速掌握车辆的各种特征,为车辆的智能化管理提供支持。

摘要：采用文献资料法等对新媒体背景下体育文化的传播进行研究。结果表明,新媒体下体育文化传播呈现双向传播、媒介融合的新趋势,体育文化传播将注重创新型人才培养,注重通过规划设计凝聚精神内核,注重“以人为本”,注重传播内容和传播效果,注重营造体育文化传播品牌。新媒体背景下体育文化的传播将结合新质生产力,通过体育和康养融合等增强体育文化的吸引力,促进体育文化产业的进一步发展。

摘要：针对代码编程的枯燥以及ppt课堂讲解的繁琐,提出新工科背景下图形化编程教学的探索与实践,结合工程项目体现创意与创新实践,以“图像处理与机器视觉”为例,利用LabVIEW软件进行课程探索与实践,制定了新模式下的教学方法,设置了教学内容选定与教学实践方案,并分别在课堂与课外进行实施,对新工科教学模式的尝试发现,在课内实践和近3年的“图像处理与机器视觉”课程中,引入图形化编程的创新和实践的新方式,提高了学生们的学习积极性,同时在课外实践过程中,学生结合工程实践项目,也取得了诸多成果。

摘要：SOLO分类评价理论有关学习行为与实践成效的等级描述方法,有助于教师认识学生的学习能力和特点,从而更好地设计、指导学生的跨学科学习与实践。在探讨高、初中育人方式的过程中,教师要以增强学生对学科主题学习的理解能力和实践能力为教学价值取向,关注学生的学习过程和质量,科学匹配学科单元整体教学中与“分析解决问题”“应用实践分享”环节学习需求相契合的跨学科学习设计,避免教学内容“拼盘式”现象,提高课程的协同育人效果。