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检索条件"基金资助=福建省基础教育课程教学研究课题“基于智慧课堂发展学生数学核心素养”"
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素养涵育:高中数学“片段教学”的理解与实践范式构建
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《福建基础教育研究》2020年 第7期 49-52页
作者：黄炳锋福州第三中学福建福州350003 
片段教学作为业务评价的考核形式已引起关注,但由于在片段教学的理解与教学设计上存在不足,导致教学应有的核心素养目标旁落.文章针对片段教学这一局部的、虚拟的教学形式,从展示课型结构、设计明暗主线与融合教学理解等三个方面建立实...
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“平面向量基本定理”的教学设计与实践
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《中学数学教学参考》2020年 第19期 36-39页
作者：耿熹 黄炳锋福建省福州第三中学 
本文基于平面向量基本定理的发现与提出、阐述与证明、理解与应用等环节,对规则课进行教学设计,并就如何设计等进行教学反思。
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