摘要：我国正处于建设航运强国关键时刻,加快建设航运强国的重任具体落实到每个航海人身上,而航海人才流失、航海类毕业生上船就业的意愿下降等导致航运企业持续缺乏足够高质量的海员。全文从全国航海类院校、企业、社会三个方面客观认识到航海类毕业生上船就业意愿下降的现状,利用随船带队实习实践教学宝贵机会,采取“以文化人、德技双馨”教学实践方法,通过问卷调查与分析来反映实施效果,提高了航海类毕业生上船就业的意愿。

摘要：依托“航海概论”课程思政示范课程建设,从践行社会主义核心价值观,弘扬学科专业“航海文化、航海精神”,传承集美大学校训校本“嘉庚精神、诚毅品格”三大方向挖掘提炼课程思政元素,形成“家国情怀—职业精神—品德修养”三层面融合育人体系,并探索“多维度、立体化、全过程”课程思政改革路径,构建“航海概论”思想引领、能力培养与知识传授的新教学体系。

摘要：为改善航海人才供需矛盾,提高人才岗位适应性,满足学生多样性成才成长需求,提高学生职业综合素养,基于工程教育认证理念和新工科对人才培养的新要求,分析高等航海教育存在的问题,以学生为中心,以育人主体、育人模式、育人资源、育人途径为改革维度,构建多方协同、多元培养、多样资源、多渠道育人的“多维度、立体化”高质量航海人才培养体系并付诸实践。