摘要：社会经济深入发展带动了传统行业创新优化,同时也带动了符合时代特色新兴产业的兴起。动漫行业作为新兴产业的一种,是一项潜力巨大,前景广阔的行业,因此要将动漫行业上游与下游打通,为产业发展提供专业力量。中职院校作为动漫专业开设的重点院校,不仅能够完善产业体系,还能为大量动漫企业提供专业人才。但由于动漫领域发展起步较晚,国家对其内容与体系的扶持力度不足,导致中职院校动漫专业发展速度缓慢,相关专业学生职业技能掌握参差不齐,后续就业状况不佳,所以中职院校应重视学生职业技能培养,以提高学生专业能力与职业素养为目的开展教学任务。本文旨在研究中职院校动漫专业职业技能培养,以期为中职动漫专业发展提供借鉴经验。

摘要：以钢琴伴奏和美声艺术相结合的形式来演绎中国古典诗词艺术歌曲,是用旋律和情感与古人对话的绝妙平台,为全世界的炎黄子孙和热爱中国文化的人们,诠释和传播中国辞章优美、底蕴深厚的传统文化。中国古典诗词能展现优美的意境及“家国怀古”“悲欢离合”及“伤春悲秋”等不同情怀的表达。而被称之为“音乐之王”的钢琴能够表现出世界上感性的、具体的声音形象,恰是由于钢琴所具备的诸种特征,可以还原中国古典诗词优美的意境。我国许多作曲家以中国古典诗词为歌词创作成艺术歌曲时,在钢琴伴奏上广泛借鉴了中国传统乐器的演奏技巧、情感表达方式及曲调特点,使他们创作的音乐作品能够再现中国古诗词的意境效果。实现了跨越千年的灵魂对话,让观众除了感受到典雅的艺术享受外,在这类以中国古典诗词为歌词的艺术歌曲里,能穿越时空,与古人对话,共享其艺术感染力。

摘要：数字媒体技术应用专业群是集动漫与游戏制作、数字媒体技术应用与计算机平面设计为一体的群组。为全面提升该专业学生的综合素养,必须高度重视“岗课赛证创”的综合育人模式。该育人方式与社会对职业人员提出的要求相匹配,同时可以更好地融合岗位能力要求、课程内容、技能竞赛、“1+X”证书、创新创业等,全面提高职业院校的育人水平,推动中职院校健康稳定地可持续发展。文章围绕中职数字媒体技术应用高水平专业群,深入探讨了“岗课赛证创”融通综合育人体系的实现路径。

摘要：新工科与三全育人视域下,在“实验设计与数据处理”教学过程中亟待实施课程思政教育.以“实验设计与数据处理”课程目标为导向,不断提升教师的思政教育能力,课前深入挖掘课程思政元素、优化课程思政内容建设、建立“案例教学库”;课中适时适情引入实验设计、数据分析与图表处理相关案例,提高学生实验设计与学术数据分析实战能力;强化互动交流,使本课程思政建设与现代教学实践革新相得益彰,提升课程思政效果,具有一定的推广价值.

摘要：福州软木画于2008年正式入选第二批国家非物质文化遗产名录,是福州特色工艺品的代表之一。软木画在百余年的发展历程中,曾出现高度繁荣,但于20世纪末走向衰落。近些年在政策和产业创新发展的助推下,逐渐重返人们视野。通过简述软木画概况,分析非遗视域下软木画的传承、发展与创新,通过软木画的创新,重振软木画技艺,挖掘软木画的艺术特色、人文内涵和文化价值,推动软木画与中外文化、现代社会的融合,让更多的人认识软木画,共同“活”性保护、开发和传承软木画,再现软木画的灿烂辉煌。

摘要：室内设计教学对学生的动手能力、自由思维要求较高,传统的理论+课堂实践教学模式无法满足社会人才需要。基于项目教学法对室内设计教学进行改造,可有效锻炼学生的独立设计思维、自由创作意识和团队协作意识,使学生能够在自主创作和团队交流协作之间找到平衡,提前一步掌握在社会中完成室内设计工作的各种技能。项目教学法的应用重点,应当同时重视过程考核和产品考核,要让学生在项目落实中产生紧张意识,更要在紧张过程中形成良好的职业习惯。更要结合社会考核标准来要求学生能力,采用针对性教学的方式尽可能提升教学效率。

摘要：“专本贯通”联合培养人才,是提高应用型人才培养质量、培养高素质的技术技能人才的重要探索,是加强高职教育与普通教育联系的“立交桥”。从厘清“专本贯通”的内涵和发展情况出发,在实践中探索福建省目前在“专本贯通”联合培养方面存在的问题,得出相应对策:高职院校与本科高校要深入沟通与交流,做好人才培养方案、优势资源、学生心理健康培养等方面的贯通工作。教育行政部门应建立“专本贯通”联合培养人才督导小组,实施常态化监督,督促双方及时、有效沟通,促进“专本贯通”内涵建设。

摘要：针对当前学校作业存在的形式单一、缺乏实际、缺乏新意、缺乏内涵等问题,提出创编高质量作业的策略:从学科走向生活,要基于学生的学校生活、阅读生活、社会生活设计作业,体现数学的应用价值;从单向走向多维,要多角度、多策略、多层次地设计作业,让作业更有深度;从形式走向内涵,要基于概念本质的理解、概念拓展性理解、概念间关系的理解来设计作业,让作业更有内涵。

摘要：结构设计与制版承载着将图纸转化为产品的功能。本文以包含功能设计较多的篮球鞋为研究对象,分析总结了篮球鞋工业制版中面、底点线的标画方法,折中处理的两种方法及优缺点,母版降跷的三大原因,脚型规律与母版绘制间的关系,及篮球鞋袜套式内里的制版方法,为篮球鞋类样版制作方向的学术科研和工业生产提供技术参考。

摘要：为实现药理学实验课程和思政课程的同向同行,形成协同效应,在药理学实验教学中进行课程思政教学改革。从修订教学大纲、设计思政素材、建设药理学实验线上课程、创新教学模式、增加形成性评价以及师德师风建设等多个方面出发建立一个相对完备的课程思政教育体系,为实现“三全育人”奠定基础。