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基于学科核心素养发展的数学教学设计的前置性关注——以新版普通高中教科书人教A版数学教材为例: 收藏
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引用; 《福建教育》2020年第28期28卷 31-34页; 作者：柯跃海福建师范大学数学与信息学院; 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"高中课标")在其第一部分"课程性质"中指出:"高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。""数学素...; 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"高中课标")在其第一部分"课程性质"中指出:"高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。""数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养。"; 来源：详细信息评论

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