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检索条件"基金资助=福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“核心素养视角下小学道德与法治实践性作业设计研究”研究成果"
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小学语文教学与思政教育有效融合实践策略
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《学苑教育》2023年 第8期 29-31页
作者：魏淑琼福建省泉州市丰泽区崇德实验小学福建泉州362000 
对于小学语文学科的教育教学过程而言,教师需要以核心素养培养为导向,为小学生后续可持续的长效成长及发展奠定较为坚实的必要性基础。为此,如何更加切实地认识小学语文学科当前与思政教育的融合现状,以及基于核心素养培育的小学语文学...
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