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检索条件"基金资助=福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“新高考背景下高中政治学科核心素养培育实践研究”研究成果之一"
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高中思想政治进阶式作业设计策略
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《年轻人（C版）（学校天地）》2024年 第5期 36-37页
作者：张景钦福建省尤溪第一中学 
作业是课堂教学的延伸和拓展。学生个体之间存在差异,学习水平层次不尽相同,因此高中思想政治作业设计就需要以学情为起点,以培养学科素养为目的,设计符合学生认知规律,促进不同层次的学生得到不同程度的发展的进阶式作业。
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