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检索条件"基金资助=福建省教育科学“十四五”规划2023年度常规课题“基于校企合作的中职艺术设计专业学生职业能力培养路径研究”的阶段性研究成果"
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非遗赋能中职艺术设计专业:适应性、意义和路径
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《华夏教师》2024年 第25期 74-76页
作者：谢睿桢福建省龙岩市农业学校 
剪纸技艺作为非物质文化遗产源远流长,承载着深厚的中华传统文化内涵和智慧。本文从中职艺术设计专业人才职业技能培养、就业创业实际出发依托校企合作、校社合作,将非遗剪纸技艺融入中职艺术设计专业课程体系,探索艺术设计专业就业创...
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