摘要：社会经济深入发展带动了传统行业创新优化,同时也带动了符合时代特色新兴产业的兴起。动漫行业作为新兴产业的一种,是一项潜力巨大,前景广阔的行业,因此要将动漫行业上游与下游打通,为产业发展提供专业力量。中职院校作为动漫专业开设的重点院校,不仅能够完善产业体系,还能为大量动漫企业提供专业人才。但由于动漫领域发展起步较晚,国家对其内容与体系的扶持力度不足,导致中职院校动漫专业发展速度缓慢,相关专业学生职业技能掌握参差不齐,后续就业状况不佳,所以中职院校应重视学生职业技能培养,以提高学生专业能力与职业素养为目的开展教学任务。本文旨在研究中职院校动漫专业职业技能培养,以期为中职动漫专业发展提供借鉴经验。

摘要：以钢琴伴奏和美声艺术相结合的形式来演绎中国古典诗词艺术歌曲,是用旋律和情感与古人对话的绝妙平台,为全世界的炎黄子孙和热爱中国文化的人们,诠释和传播中国辞章优美、底蕴深厚的传统文化。中国古典诗词能展现优美的意境及“家国怀古”“悲欢离合”及“伤春悲秋”等不同情怀的表达。而被称之为“音乐之王”的钢琴能够表现出世界上感性的、具体的声音形象,恰是由于钢琴所具备的诸种特征,可以还原中国古典诗词优美的意境。我国许多作曲家以中国古典诗词为歌词创作成艺术歌曲时,在钢琴伴奏上广泛借鉴了中国传统乐器的演奏技巧、情感表达方式及曲调特点,使他们创作的音乐作品能够再现中国古诗词的意境效果。实现了跨越千年的灵魂对话,让观众除了感受到典雅的艺术享受外,在这类以中国古典诗词为歌词的艺术歌曲里,能穿越时空,与古人对话,共享其艺术感染力。

摘要：为实现药理学实验课程和思政课程的同向同行,形成协同效应,在药理学实验教学中进行课程思政教学改革。从修订教学大纲、设计思政素材、建设药理学实验线上课程、创新教学模式、增加形成性评价以及师德师风建设等多个方面出发建立一个相对完备的课程思政教育体系,为实现“三全育人”奠定基础。

摘要：职业教育产教深度融合视域下,创新“2+0.5+0.5”三阶段校企双元育人模式能有效解决当前高等职业院校学生技术技能社会适应性问题。通过几年的实践,三阶段订单式培养模式在人才培养方案修订、课程体系重构、校企双导师制、实践环节顶层设计、学生实训手册编制等各个育人环节上都由校企携手完成,实现了企业全过程参与人才培养。通过此模式培养出的学生符合新时代对高职人才的需求,能充分满足企业对高职人才的期望值。

摘要：现今版式设计课程在高校的设计类专业的覆盖面积越来越广,其课程内容知识点繁多,但针对不同的设计专业,版式设计课程的实际需求却大有不同,就高职建筑室内设计专业而言,通用型版式设计的课程内容常常让该专业的学生无所适从。文章从建筑室内设计专业学生的角度出发,基于该专业学生的职业发展核心素养,优化传统版式设计课程,针对性地对标室内设计专业整合课程教学目标、课程内容和教学方法,在以后室内设计专业的课程设置上,契合企业对学生职业素养的要求,让学生更有效地进行设计应用。

摘要：以高职食品药品监督管理专业核心课程“食品药品微生物学(及检验技术)”为研究对象,借鉴岗位导向思路,综合考虑行业相关规范、标准和职业能力需求进行教学内容重构,采用“理实一体化”教学模式,在教学过程中融入行业前沿动态,依托智慧学习环境开展全过程“三三五”多元化精准教学评价,提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。

摘要：为了满足人们对风扇的多重使用需求,根据目前风扇在使用过程中出现的操作不灵活、耗能大、风速无法随温度变化自动调节等实际情况,保留传统风扇按键挡位调节风速功能,增加配置Arduino控制器及外围电路,实现风扇多功能控制设计要求。多功能温控风扇系统有两种工作模式,默认为温控自动调速模式,该模式下Arduino控制器根据环境温度及周围人员活动情况控制PWM引脚输出不同的脉冲宽度以驱动风扇不同的转速。系统调试表明,该风扇系统可在红外检测距离4m之内、温度25~40℃之内自动准确调节风速,满足设计要求。经过改造后的多功能温控风扇系统造价成本低、操作灵活,对于满足人们多样化生活需求和节能减排社会要求具有积极的应用价值。

摘要：药理学作为临床医学的专业核心课程,涉及内容较广,内容较为枯燥且难以理解,学生学习难度较大,很难达到学以致用的效果。因此,恰当的教学方法、合理的教学设计对于提高药理学课程的教学质量具有重要作用。本研究以“血管紧张素转化酶抑制药”的教学内容为例,对课前、课中、课后的教学进行了精心的设计。利用超星学习通平台,采用线上线下混合式教学,运用情景模拟、案例分析等教学方法,旨在培养学生的临床诊疗思维,提升学生的逻辑推理、总结归纳和综合分析问题的能力,取得较好的教学效果。为临床医学本科专业药理学课程中其他的教学内容或者其他学科的教学提供思路与借鉴。

摘要：大数据技术与信息技术的发展,为后疫情时代高职院校线上课程与智慧型职教平台发展带来了机遇,具有极大的研究价值与发展意义。文章将智慧型职教平台理论和全国高校职教平台整体发展现状作为研究的理论基础,结合福建华南女子职业学院线上课程实施现状,采用理论与实践相结合的研究方法,从福建华南女子职业学院智慧职教平台发展现状出发,探究福建华南女子职业学院智慧型网络线上课程整体特点,分析了福建华南女子职业学院智慧型网络职教平台面临的问题。福建华南女子职业学院在线上课程开发过程中,打破了传统线下课程窠臼,让线上与线下课程有机统一在高职学科教育板块中,对内强化了高职线上课程组织保障,加强了高职网络线上课程整体管理,提升了教师综合素质,助力了课程内容整体设计与开发。

摘要：“多测合一”是当前政府转变职能的重要举措。基于当前“多测合一”信息化工作需求,以市县为单位,在阐述“多测合一”主要内涵、相关工作流程的基础上,提出了综合服务平台总体架构设计、数据库设计以及网上办事大厅、掌上办事APP微信小程序、测绘成果共享服务系统、二三维核验系统等建设内容的实现,并开展流程引擎技术、二三维一体化等关键技术研究,研究建设集测绘单位管理、测绘项目管理、成果管理、审批管理等为一体的市县级“多测合一”综合服务平台。