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检索条件"基金资助=福建省莆田市2023年度普通中小学、幼儿园阅读专项课题“核心素养视域下整本书阅读教学策略探究”的研究成果"
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项目化教学视域下的小学语文整本书阅读教学策略探索
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《教师》2024年 第9期 21-23页
作者：陈娴莆田市涵江区教师进修学校福建莆田351111 
随着教育理念的不断发展,项目化教学作为一种全新的教学方式逐渐受到广泛关注。文章旨在探讨在小学语文教学中,以项目化视域为基础,如何设计有效的整本书阅读教学策略。通过深入分析小学生的认知特点和语文学科的特性,以及项目化教学的...
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