摘要：核共振荧光(nuclear resonance fluorescence,NRF)是一种新兴的无损探测技术,通过分析伽马能谱中的特征能量来识别特定同位素,在含未知爆炸物小型箱体的扫描检查中发挥重要作用。本研究利用电子加速器韧致辐射产生的X射线为射线源,通过蒙特卡罗模拟程序Geant4优化设计NRF背散射探测方案。结果表明,优化后的X射线泄漏率降低了386倍,束流不对称度低于2%,束流均匀度高于70%。基于HPGe探测器获得石墨样品、硝酸铵样品的NRF特征能谱验证了设计方案的可行性,利用重要性抽样法将石墨样品模拟计算效率提高了72.23倍。该设计方案和计算结果可为基于NRF的无损核探测系统研发提供技术支撑。

摘要：为了准确评价AgSnO_(2)触点材料电接触性能,设计了触点材料电性能模拟实验系统,通过控制触头对的闭合分断过程来模拟直流继电器的动作过程.通过切换阻性负载进行多组平行对照实验,比较了触点材料在不同带电模式、不同开距以及不同负载电压电流等级下的退化敏感性参数的差异性,并对触点退化参数特征进行分析,完成触点熔焊失效规律的评价研究,最后在不同负载特性下对触点材料的失效影响进行了理论分析.

摘要：既往建筑学中对装饰的讨论多侧重其表层文化意义与符号象征等视角,有将其与建筑本体割裂的倾向。本文将建构视野融入装饰议题,以徽州民居这一中国乡土建筑经典样本为载体,通过类型学图解方法,从形式表征、建造表达和空间表意三个核心维度剖析民居装饰表象背后所蕴含的建构规律与秩序,以匡正建筑学本体语境中对装饰的理解偏差,揭示其内在建构逻辑,为当下乡村建设和民居保护再生提供理论与设计参考。

摘要：基于问题为主的学习（Problem-Based Learning,PBL）是近年来国内外高校广泛采用的一种以学生为主体的教学模式,我们将其引入我校2012级中医临床7年制1班的医学免疫学课程教学。在本文中,笔者对我校2012级中医临床7年制1班的医学免疫学考核成绩进行分析,并以2012级中西医结合7年制2班作为对照,系统评估PBL教学模式与传统教学模式在教学效果方面的差别,以期为我校中医药专业医学免疫学的理论教学改革提供借鉴和参考依据。

摘要：土体所处剪切破坏状态的判断方法通常采用解析法,其一是根据建立的极限平衡条件,通过计算,将实际情况下的大小主应力与极限平衡条件下的大小主应力做比较,从而判断土体是否已被剪坏;其二是根据极限平衡状态时的内摩擦角与实际工作状态下的内摩擦角之间的大小关系,判断土体是否已被剪坏。也可采用图解法或半径法等共七种判断土体所处状态的方法。这七种方法计算原理相同,判断结果一致,不论是研究、实践还是教学,对于土体所处状态的判断都具有很好的借鉴意义。