摘要：《数字信号处理原理与实践(修订版)》教材的使用,带来了实验手段的改变。从2014年开始,实验课上利用MATLAB软件编程,获取图形、分析结果,帮助学生更直观、形象地理解理论,解决了算法的实现问题。使学生脱离了繁琐复杂的程序设计过程,大大提高了学习效率,MATLAB已成为学习数字信号处理课程的有力工具。通过充分利用MATLAB辅助设计技术,让学生自己上机编写程序,实现了FIR低通滤波器的设计和语音信号的频谱分析两个应用,取得了很好的效果。

摘要：大学的主要任务是培养一批创新型人才。在大学生中开展创新创业教育,是人才培养模式的改革与创新。通过深化课程体系改革,推进创新实践课、创业先锋班的建设,搭建出创新创业实践平台。创新课程以实验室为基地,理论教学与题目化训练二者一体化,协同在实验室中展开。创新课教学采取实物指导的方式,原本教师课堂讲解的内容,由学生自选题目来完成,创新课讲解内容题目化,解决问题知识化。这种题目化运作形式,递进式创新人才培养模式,受到学生的欢迎。

摘要：在南通城市环境建设的进程中,公共基础设施已成为体现南通文化的重要载体,也成为南通城市形象与品牌的象征。该文通过分析南通部分公共基础设施的现状,针对目前公共基础设施中存在的问题,提出相应的改进方法,以提升公共基础设施的质量,为南通城市公共基础设施建设提出具体的建议。

摘要：本文通过对智能家居市场规模和构成情况的调研,提出随着互联网、移动互联网、物联网的产生和不断发展,将在5G、物联网、云计算技术的助力下协同发展建设智能家居系统平台,搭建智能家居系统内的使用场景,并使各子系统的产品主动学习、互联互通、协同发展.

摘要：针对我校现有物理化学实验课程传统教学模式中存在的不足进行改革,充分借助网络教学综合平台已经建设的物理化学实验学习管理系统,构建了具有鲜明特色的在线开放式、讨论式教学与课堂教学相辅相成、相互促进的物理化学实验研究型教学新模式。