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从纽约布鲁克林大桥公园谈儿童室外活动空间要素
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《苏州工艺美术职业技术学院学报》2015年 第4期 23-26页
作者：毛晨悦西安美术学院 
国内常见的儿童室外活动空间是在社区空间中开辟隔离区域供儿童使用,这些儿童活动空间被人为限定,虽一定程度上保证了儿童活动的安全,但并不利于儿童更多地接触和探索外界环境。本文以纽约布鲁克林大桥公园为例,借助儿童室外活动的三大...
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