摘要：美声女高音与京剧青衣同属女声,但各有自己的艺术载体,在具体的演唱上存在诸多相似与不相似之处。本文拟对女高音与青衣两种唱法的长与不足进行对比,将重点放在两种唱法的互相借鉴上。其主要目的是,通过借鉴,使女高音在演唱中国作品时字更正,腔更圆,使青衣在演唱上力更深,量更大,音色表现更具多样化。

摘要：古诗词是中国古典文化的瑰宝,有着独特的艺术魅力与文学内涵。在当代,古诗词声乐作品有着古人流传下来的韵味以及独特的艺术特征,在不失其特定艺术审美和规范的基础上,作曲家们在创作与演唱中加入了许多新时期的音乐特征。本文主要从当代古诗词声乐作品的概述、艺术特征、艺术魅力、审美价值几个方面进行了分析论述,希望通过本次分析,能更好地探究当代古诗词声乐作品的魅力与价值所在,提高演唱者的艺术审美能力,同时为当代古诗词声乐作品的传承与发展提供一定的理论参考依据。

摘要：《阿细的先基》作为彝族阿细民众日常生活艺术化和艺术化生活结合的活态精神产物,它自然流淌于广大民众口耳之间代代相传,成为民众自身固有的一种艺术化生活叙事。本文通过列举史诗中的叙述故事,指出史诗有着自己鲜明的超现实主义语境的叙事个性和美学特征,隐含着彝族独特的传统文化,形成了彝族固有的根骨溯源的神圣文学叙事传统,浓缩和凝聚了该民族独特的语言和思想的象征符号。

摘要：环境问题日益成为新时期的重要问题，成为国际国内重点研究的话题。日益严峻的环境问题已经影响到了人们的生活，国内外目前都在潜心致力于环境问题的解决，倡导发展低碳经济，开拓新能源产业，打造一个绿色的低碳生态环境，为全世界人民提供一个生态文明、绿色健康的生活环境，这样才能推动经济建设的持续进行，促进人类社会的良性发展，为全人类营造一个安定、祥和的生活环境。本文围绕“低碳”话题展开讨论，分析了我国新能源产业发展中存在的问题，以及对应的解决策略。

摘要：随着近年来科技迅速发展促进新媒体时代的来临,影像视频等设备的普及化,音乐影像志面临着新的发展时机,并逐渐发展为一个以“学科交叉”为特征的新型学术方向。本文围绕“民族音乐学影像志”课程建设,由三个部分构成:一、“新型学科”音乐学界的跨学科探究;二、开设课程与实施情况;三、课程建设的思路,从而实现音乐学专业教育人才培养。本文从音乐学与民族影像志的结合中尝试建设新的课程,利用我国丰富的民族文化,促使音乐学学科的全面发展等问题进行深入思考和解读。

摘要：为应对社会对技术技能型人才的需求,以现代职业教育为背景,独立学院环境艺术专业改革也应当在探索中调整专业培养模式,找到准确的人才培养定位。技术技能的培养不仅需要人文艺术修养、造型能力培养,更应该在设计实践方面给予足够的训练。重视设计理念,重视设计方法,设计程序,设计能力,建立合理的切实可行的课程体系。

摘要：[目的/意义]通过引入结构化图标来改善以往应急地图中的图标表征,旨在协调更为复杂的危机信息交互与协作。[方法/过程]设计适用于危机情境下的结构化图标,并以此为基础设计基于结构化图标的可视化交互与协作模式。[结果/结论]首先,结构化图标的先设基底图标可以显化危机事件关联,改善信息搜索交互体验;其次,结构化图标可以动态表征危机信息的时空属性,增强信息认知,提升决策者协同决策能力。理论上,提出一种基于结构化图标的应急信息交互模式,丰富应急信息可视化理论和应急交互理论。实践上,优化基于图标的应急协同系统的设计,增强参与者与应急信息的互动,有助于决策者进行高效及时的应急协同决策。

摘要：根据独立学院的办学层次、生源特点和社会对人才的需求,该类学院环境艺术设计专业应逐步实现现代职业教育体系下的迅速转型,培养出高素质的技术技能型人才,以期实现学校走向社会的零过渡。

摘要：目前,对于高职教育的声乐教学,大多数高职院校参照或沿用本科院校的教学模式,进行一般的高等声乐教育,在教学过程中对于突出应用性、实践性的职业特色教学还尚处于模糊的状态,高职声乐专业毕业生往往因为缺乏职业特色而在残酷的就业竞争中处于劣势。本文通过分析,认为在教学中增加实践课的比重与进行唱法的兼容性教学将是突出职业特色声乐教学的两条行之有效的途径,并以此切实地建立起具有职业特色的高职声乐教育。

摘要：1)殷周时代螺钿器的涂膜以及断面构造研究;2)唐代螺钿的成立和编年谱系;3)从唐、五代型螺钿到宋、元型螺钿的变化;4)贝片彩色技术的开始和其影响;5)唐代以来木地螺钿史的实态解析;6)中国的木地、树脂地螺钿和东南亚、南亚螺钿的关系。