摘要：当前,新农村建设"千村一面"的现象非常严重,如果不重视对农村传统文化的传承,将会在根本上使建设与发展失去民族标识的方向。而我国农村广大的空间场域中的非物质文化遗存(遗产)将为新农村建设中的传统文化传承提供重要的设计参考系,与此同时,这些优秀的非物质文化遗存又是与传统村落与建筑空间及其所存在的自然场所结构共生存在,是特定精神场所中的衍生物。本文在此三者共生性理论的指导下,通过辽宁盘锦大洼县二界沟镇的新农村建设实践,对"古渔雁"非物质文化遗产传统村落与建筑空间三者的研究,运用保护与改造的途径与方法,探讨研究了以保护传承传统文化为支撑的三者共生性新农村建设模式。

摘要：公共数字文化建设要求对海量数字化信息进行快速、经济的存储与管理。通过对现有云存储开源工具的综合比较分析，提出了一种基于开源软件工具的采用混合云存储技术的文件管理服务架构方案，并对方案设计实施的详细过程与关键因素进行了细致的说明，初步的实验结果表明了方案的实用性与有效性。

摘要：本文从用户体验的角度出发,以小米主题界面设计为研究对象,分析了手机界面色彩、交互性等方面在当今用户体验中的重要性。认为手机界面视觉效果与人机交互的合理运用,给用户舒适、生机与活力的体验,减少人与手机交互的基本障碍,构造更和谐的人机环境。探索了手机界面设计的本质、发展要素、遵从原则与改进措施,以期实现更丰富和更人性化的体验感受。

摘要：阳新布贴作为汉民族的传统民间工艺美术品有着鲜明的特色,其中以色彩最具个性。文章从阳新布贴的图案色、背景色和轮廓色三个方面进行具体分析,鲜艳的图案色、深沉的背景色和明亮的轮廓色在搭配上显得精彩绝艳,这让观者感受到阳新布贴在色彩上的大胆和浓烈,犹如黑漆点金而让人眼前一亮。

摘要：为了使输电线路生产管理和运行维护有一个统一的数字化管理平台,设计了微风振动、风偏、杆塔倾斜、气象等参数的在线监测系统,实现了监测数据的统一接收、显示、在线分析和决策,进一步提高了电力生产的可靠性。

摘要：文章针对现阶段高等学校艺术类专业动画课程现状,从实践类课程的课堂设计着手,对实践类课程的培养模式进行分析,并对教学目标的制定、教学过程组织、教学成果评价三方面进行探索。

摘要：“c语言程序设计”是独立学院的一门重要的基础课，针对c语言难教、难学的现状，通过分析独立学院教学中出现的问题，根据独立学院人才培养的特点，从教学计划、教学方法、实验教学和课程考核四个方面进行教学改革探索。

摘要：与经济和教育发达地区相比,广西高校口译教学必须考虑以下几点:第一,地区生源英语语言技能及百科知识的不足;第二,学生实践活动机会少、层次低;第三,口译人才培养目标的设定应贴合本地区需求。然而,传统口译教学模式和手段已无法为解决上述问题提供有效的支持。本研究依据本地区情况设计教学材料和构建课程教学,并整合移动微课、翻转课堂、口译网络教学平台和虚拟仿真技术,探索一种具有区域特色的高效本科口译教学模式。

摘要：虽然阳新布贴入选首批国家传统工艺振兴目录,但是在对其的保护与传承中依然存在各种问题,主要原因在于了解阳新布贴的人太少,因此如何高效地传播成为了重点。“新时代”和“互联网+”的到来为实现该效果打下重要基础。传习所应该在时代的大趋势下,积极探索阳新布贴与“互联网+”的可能,从而促进它的高效传播,推动其保护与传承。

摘要：为了使输电线路在短时间内以最小的人力、物力排除故障,设计了一套基于高速数据采集卡的输电线路单端行波在线故障定位系统。系统由高速数据采集装置和系统分析软件构成,可消除输电线路隐患、缩小停电范围、减少停电时间,提高供电可靠性。