摘要：本文对内蒙古图书馆的馆藏资料蒙古文儿童连载杂志--《朝暮日乐格》和《娜荷芽》做了图片采集、整理,梳理了从二十世纪五十年代至今的蒙古文儿童读物中蒙古文字、字体的使用情况。客观分析了新中国成立后蒙古文读物中儿童字体的使用情况和目前存在的问题,并提出了蒙古文儿童字体的概念及有关蒙古文儿童字体设计的相关思考:将认知心理学的理论应用到蒙古文儿童字体的设计实践中,开发出符合儿童认知规律的蒙古文儿童字体。

摘要：为提高乘坐的舒适性,减少汽车在变速时产生的顿挫感,提出了模糊PID算法对CVT电液伺服系统进行优化设计。建立CVT电液伺服系统的控制模型,设计出模糊PID控制器,对系统进行优化仿真。仿真结果表明,模糊PID控制器可以有效地优化系统的不确定性因素,提高了系统的抗干扰能力和鲁棒性。

摘要：针对传统教学取得的教学效果较差,为此提出云计算辅助教学下混合式学习在计算机教学中的应用。根据学生特点和教学课程内容,在教学前要对学生、教学目标以及教学内容进行分析;结合分析结果,对课堂讲授、交流讨论、总结反思等传统教学活动进行设计,同时还设计教学主题、交流反馈、提交作业等在线教学活动;利用计算机、投影仪、电子双板等现代教学设备组建课堂教学环境,并且用云端平台、多媒体教室、视频通信技术等计算机技术构建线上教学环境,由此实现了云计算辅助教学下混合式学习的计算机教学设计。经实验证明,应用此次设计教学可以取得良好的教学效果。

摘要：云南基诺族七柯、布姑的演奏形式会随着演奏者数量的不同而有不同的变化,同时也会导致节奏形态、旋律形态等方面的丰富多彩的组织形式。本文在大量田野考察的基础之上,从竹筒、人数和节奏旋律三个变量探索不同人数的演奏形式导致的不同音乐形态,即乐器演奏形式的多样性。

摘要：傣族是云南最具特色的少数民族,主要分布在滇南地区的西双版纳、普洱,滇西地区的德宏、临沧等州市,簧管乐器是傣族最具特色的乐器类型,也是云南少数民族文化的名片之一。不同形制的簧管乐器伴随着不同地域的傣族音乐文化生活。作者今年年初在上述地区的傣族村寨进行了广泛深入的田野考察,从制作工艺的角度探寻云南傣族簧管乐器分布情况。

摘要：高师外国民族音乐课程的教学不应使学生陷入"知其然而不知其所以然"的困境中,应充分运用现代网络技术,采用多媒体教学手段对学生进行该课程基本教学内容以外的延展,进行世界各民族音乐类型所在地域的地理环境、历史文化背景和不同地区音乐形态的联系与比较的讲授,在潜移默化中使学生建立起合理的知识结构。

摘要：学生审美体验的不断丰富,音乐品鉴能力的不断提高是审美教育的主要目的。在音乐教育活动开展的过程中,对于审美教育的指导性作用进行了明确规定,而且审美教育已经在钢琴教学中进行了大力的推广和应用,这也为我国音乐教育中的钢琴教学发展奠定了坚实的基础。

摘要：1804年《法国民法典》或《拿破仑法典》是法国大革命的产物。而在其之后的《德国民法典》《日本民法典》《苏俄民法典》等重要国家的民法典,其制定颁行无不与该国政治革命、社会革命和经济制度的根本性变革紧密相关,即将政治革命或社会变革的成果以民法典的形式确定下来。20世纪末掀起的新一轮民法典编纂浪潮,仍然以一系列计划经济国家抛弃原政治经济体制而转向市场经济制度为前提条件。与古代罗马以民法为基本法不同,中国传统社会以刑律为社会基本法,凡涉及民事纠纷均以刑事处罚予以解决,清末编纂民法典(私法)本身即带有革除几千年旧制度之革命性。当今中国施行改革开放政策已有30余年,但作为一个转型国家,仍然处于向市场经济的过渡时期,市场经济体制并没有真正建立,私权利的基础并不牢固。在以公有经济为主体、'社会主义国家财产神圣不可侵犯'而私权利未能得到高扬的历史条件下,响应顶层设计制定的中国民法典必然与其所应具有的内涵大异其趣,其所体现的'中国特色'也必将削减其革命性意义和时代价值。如此一来,当下中国民法典的有与无还那么重要吗?

摘要：2019全国乐器学研讨会于2019年12月7日在昆明举行,会议围绕乐器学学科理论与未来发展研究、我国西南民族乐器研究、文化视域中的民族乐器研究、新疆地区民族乐器专题研究四个议题展开讨论。

摘要：在城镇化进程中,我国社会结构的巨大变迁瓦解了苗族传统文化的传承机制,加之对苗族文化挖掘、保护、传承及创新的意识不足和受到外来多元文化的渗透,给苗族文化的保护和传承带来严峻的挑战。本文从苗族文化老人年迈、部分苗寨逐步消亡及苗语传承危机等方面分析苗族文化保护的现实状况,探寻新型城镇化背景下苗族文化传承和发展的问题。