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小学英语课外阅读活动中乡土文化的传承: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期 97-100页; 作者：胡兰琦朱勇尚子轩湖南应用技术学院湖南常德415000; 小学英语课外阅读活动中引入乡土文化,是在注重课程中本土文化的“文化渗透”和“文化融入”的基础上,将地方特色和本地优秀传统文化融入英语教学中,强化学生对本土文化的体验,同时增加英语学习的兴趣。这对于促进学生的人格发展、建立...; 小学英语课外阅读活动中引入乡土文化,是在注重课程中本土文化的“文化渗透”和“文化融入”的基础上,将地方特色和本地优秀传统文化融入英语教学中,强化学生对本土文化的体验,同时增加英语学习的兴趣。这对于促进学生的人格发展、建立学生的学科素养都可以起到至关重要的影响,需要引起关注和重视,本篇文章也将目光集中于此,主要分析了小学英语课外阅读活动中乡土文化传承的必要性,阐述了小学英语课外阅读活动的现存问题,探讨了相应的落实路径和优化对策。; 来源：详细信息评论

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