摘要：本文从师范认证的角度探索了地方高校化学师范生教学实践能力培养的路径和方法,主要通过修改培养方案,夯实师范生基本功,严格把关教学设计、加强实验演示和教学反思能力培养等措施提高化学师范生的教学实践能力,以期为培养化学师范生教学实践能力提供参考和借鉴。

摘要：目前学界对广告作品抄袭现象的研究主要集中在著作权保护方面,对于如何规避广告作品抄袭缺乏相应的研究和对策。在分析大学生广告竞赛中抄袭行为的类型、原因和负面影响的基础上,提出要从学生、教师、竞赛主办方三个层面进行操作,提升学生的法律意识和职业道德,提高教师辨别抄袭作品的能力,健全反抄袭系统和完善相关机制,为公平竞赛提供良好的环境。

摘要："导数概念"是大学数学《微积分》学习的一大难点,基于教育心理学的相关知识,本文设计了"导数的概念"的微课供学生课前预习,微课中选取了和学生专业及生活密切相关的例子,让学生感受数学来源于生活,又服务于生活.

摘要：学生的核心素质培养是教育关注的重要问题,也是国家推进国民教育的重要指向。文章以肇庆学院美术学专业教学为例进行研究,针对在专业课程教学中学生普遍存在的创新力不足问题,提出运用B-T.E.C.R原则理论作为教学辅助手段,引导学生在艺术创作过程中从三维到二维重构的形态转化,从根本上解决学生思维定性问题,提升学生审美能力,兼顾思辨能力与观察能力,从而培养更全面的美术类人才。

摘要：音乐美学的表现形式是多样化的。从哲学角度来说,阴与阳、虚与实在歌唱艺术中有着不可忽视的作用及地位,也是艺术领域中不可或缺的一种表现形式。“道”的涵义本是指通过自然发展规律控制着的事物的行进过程,“虚实转换”“形神合一”“由技入艺”都是音乐美学在歌唱中的具体呈现方式。歌唱艺术家在表演的过程中须对声音技巧进行灵活掌握,并把这种美学的观念运用其中,把“技”和“道”完美结合在一起,且上升到哲学的层面。这些歌唱艺术表现手法的再发展与延伸都具有重大的现实意义及审美价值,对我国歌唱艺术的再造也有重要的参考意义。

摘要：为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要思想,落实教育部对高等艺术人才培养的目标与要求。以肇庆地区舞蹈类非遗为抓手,以本地高校的专业教育和文化传承双重职能为契机,深入探讨其结构功能,分析其耦合关系,探索具有地域性、科学性和可持续发展性的耦合模式,旨在为各地舞蹈专业教育与非遗工作的可持续发展提供可行性依据,共同促进深刻变革,发挥领域间的有效耦合效应,激活其发展潜力。

摘要：该文以高等学校化学类专业为例,探究并分析了创新创业教育与专业教育有机融合的意义、存在的问题,并提出了相应的解决方案,着重从加强顶层设计和制度建设、完善“专创融合”的教学模式和加强创新创业师资队伍建设三个方面进行了论述。结合肇庆学院化学类专业的相关实践经验对“专创融合”的模式进行分析,为高等学校培养新时代创新创业人才提供参考。

摘要：预习在高等数学学习中起着重要作用,微课课前预习结合了微课和课前预习的优势,应用于高数预习中起到创设情境,复习铺垫,化解难点等作用,提高预习效果。

摘要：伴随我国经济水平的提高,汽车等物质生活用品的需求亦不断提高。我国汽车销售量及保有量位居世界前列,加上行业内部各家企业之间竞争日渐激烈,知识产权保护方面的压力加重。汽车企业在开发研究中要不断培养和提高产品自主设计与研发能力,熟练掌握和灵活应用CAD资源库技术,与计算机辅助技术相结合,帮助企业创新产品设计路径。由此,系统性地介绍在汽车设计开发中CAD资源库技术的应用情况,深化对CAD资源库技术的认识,也为汽车开发设计提供借鉴。

摘要：探析高校体育教育专业体操教学内容的改革路径,旨在提升体操教学质量,促进体育教育专业学生更好发展.高校针对体育教育专业改革体操教学内容,应以当前体操教学瓶颈为基础,在教材内容、理论教学内容与实践教学内容层面,实施教学革新策略,改革体操教学内容,推动体育教育专业的体操教学可持续发展.