摘要：为了评估传统单人模式与结对编程模式的实施效果,提出在C语言程序设计基础课程中引入结对编程开展教学改革,通过对比传统模式与结对编程模式的程序提交结果以及对应测验的成绩,研究两种编程模式对上机实践编程与课后练习的影响并说明结果。

摘要：通过试验研究了钢管高强混凝土叠合节点中核心部分的破坏特征，给出了其静力承载力计算公式。

摘要：大气物理参数的准确测量是通风流体实验研究的基础,其测量仪表的科学校准是保证测量精度的关键。实验教学重在培养学生观察能力、操作能力和分析处理数据的能力。在“中学生走入大学实验室”实践活动中,设计了一组大气物理参数(风速、气压)测量仪校准实验,利用闭式环形风洞实现了各类风速仪表的校准,利用气压检定箱实现了各类气压仪表的校准。校准实验方法科学实用,满足开展相关仪器仪表校准需要,保证了测量数据准确性。实验操作性强,有利于锻炼学生的实践动手能力,培养学生的创新能力与科学素养。