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“产学并行、训赛相长”现代学徒训练模式研究——以软件技术专业为例: 收藏
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引用; 《计算机教育》2017年第11期 40-42页; 作者：郑广成朱翠苗苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院江苏太仓215411; 根据我国现代学徒制教育和职业教育文件要求,剖析"产学并行、训赛相长"内涵,以软件技术专业为例,从以软件项目为载体组织训练内容、构建"软件产品开发"的训练流程、"技术示例"驱动技术方法学习、项目并...; 根据我国现代学徒制教育和职业教育文件要求,剖析"产学并行、训赛相长"内涵,以软件技术专业为例,从以软件项目为载体组织训练内容、构建"软件产品开发"的训练流程、"技术示例"驱动技术方法学习、项目并行推进训练、采取"产品测试"型考核形式、建设"产学并行"在线开放学习平台等方面,对"产学并行"训练模式进行重点阐述,给出4点"训赛相长"训练建议,设计"产学并行、训赛相长"现代学徒训练模式。; 来源：详细信息评论

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