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检索条件"基金资助=苏州大学2023年高等教育教改研究课题《一流专业建设背景下音乐教育创新性体系的建设与实践研究》与2023年江苏省高校美育精品课程《曲式与作品分析》阶段性成果"
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基于课程思政理念的《曲式作品分析》教学设计——以《国际歌》音乐分析为例
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《黄河之声》2024年 第15期 158-160,164页
作者:唐荣苏州大学音乐学院 
本文以《国际歌》作为“复二部曲式”的教学分析对象,在立足专业课程教学过程中的基础、规范与针对问题的基础上,紧扣课程思政的核心,深入挖掘本课程的德育因素和资源,发挥课堂专业教学在育人中主渠道作用,对《曲式作品分析》...
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