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应用型本科自动化实践课程体系建设与实施: 收藏
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引用; 《牡丹江教育学院学报》2024年第7期 104-107页; 作者：张健王笑竹牟淑杰营口理工学院辽宁营口115014; 围绕服务地方装备制造业,以数字化柔性生产线设计、制造、应用作为专业特色,针对现有专业实验室能够部分满足常规实验的要求,涉及到设计型、综合型、创新型实验及专业实习实训、创新创业等内容就存在很多问题,依据应用人型才培养的需要...; 围绕服务地方装备制造业,以数字化柔性生产线设计、制造、应用作为专业特色,针对现有专业实验室能够部分满足常规实验的要求,涉及到设计型、综合型、创新型实验及专业实习实训、创新创业等内容就存在很多问题,依据应用人型才培养的需要,对标工程认证考核指标,利用企业研发的先进的自动化教学设备构建自动化专业实践教学体系并开发与之匹配的实训教材;同时按照“定方向、定时间、定目标、定任务”的“四定”思路,推行项目管理制度,以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式,培养高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队;联合建设的实训室开展创新创业、培训认证、课程改革等工作,推动高校学生工程意识与动手能力的培养。; 来源：详细信息评论

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