摘要：为了解决人工把EVA放置到太阳能组件上时效率不高,而且放置的位置有误差的不足,同时克服传统机械手中PLC只有一个处理器且执行单一个梯形图程序,面对愈来愈复杂庞大的控制工序与运算在程序开发与维护上的困难。该文应用HMC设计的气动太阳能组件铺设机械手,采用HMC控制器使用分时多工的处理架构,既能够只执行单一主程序又能同时执行四个主程序运行,提供使用者更大的程序开发弹性。通过实验验证:HMC融合了人机操作界面(HMC)与逻辑计算(控制器)的功能,实现操作界面与逻辑控制高效能的完美结合,成功地取代了人工铺设,并让铺设的效果达到最佳。

摘要：本文介绍了营口理工学院“大学物理”课程的设置,从线上教学资源的准备、线上教学活动的设计以及课程考核方式三个方面,对该校“大学物理”课程线上教学案例进行分享.疫情期间的线上教学,为该校“大学物理”课程教学改革打开了一扇崭新的大门,此次教学尝试,将会在今后的教学实践中不断完善.

摘要：近年来,随着科学技术、通讯网络和信息技术的发展程度越来越高,数字图书馆对于存储技术和方法的要求也在不断进步。网络迅速发展,电子图书馆中需要储存的数据也越来越多,对信息传送速度的要求也越来越高。地方数字图书馆数据库所储存的数据量越来越大,为了满足实现更多数据的储存,各种新的服务器储存方式与实践都提出了创新。但是电子图书馆的储存系统更新会导致很多原有的信息无法继续保存在一些储存空间不足的服务器中,因此现代电子图书馆需要立即更新读取技术和数据存储才可以让数据在转移与储存的过程中不至于流失。因此,云存储的技术被运用到了现代电子图书馆系统的设计当中。数字图书馆的信息储存方式从本地存储变为了云存储,数字图书馆不再需要庞大的信息存储设施,也节约了信息存储设施的成本。本文就对图书馆云储存技术进行介绍。

摘要：分析化学实验是高等学校化工类学生的一门重要专业基础课,传统的分析化学实验教学模式使学生毕业后很难适应企业的需求。论文将项目化教学融入分析化学实验教学中,分别从项目化教学设计、项目化教学实施、考核评价方式以及师生交流评价四个方面探索了项目化教学在分析化学实验教学中的应用,通过具体项目的实施,提高了学生分析问题、解决问题以及实际动手能力。

摘要：通用变频器一般都是为驱动三相异步电动机而设计的,在用于驱动永磁同步电动机开环运行时,U/f曲线的限制往往不能满足实际起动的需要,本文采用电压控制方法来解决这一难题,同时本文改采用自适应控制去寻找给定转速和转矩下的最高效率运行点,实现了电机和逆变器整体效率的优化控制。

摘要：滤波器参数变化、直流侧电压波动和负载变化等被视为逆变器控制系统的扰动,这些扰动对逆变器的输出电压会产生影响,双闭环控制一般解决不了此类问题。针对上述不足,研究了一种比例谐振算法和扰动观测器的电压控制策略。首先,从理论上研究了扰动观测器抑制外部扰动的有效性和扰动观测器的实现方法;其次,整定了电流控制算法和电压控制算法的参数,设计了扰动观测器。仿真结果表明,所研究的控制策略能有效地抑制输入直流侧电压波动、负载波动和滤波参数变化等扰动,大幅提高了单相逆变器输出电压的质量。

摘要：针对目前停车难的问题,设计了一种新型立体车库,该车库由钢结构、提升机构、平移机构、搭接机构、安全装置组成,根据设计要求对提升机构的传动系统进行了设计计算,选取了提升电动机及链条型号,为此类立体车库的传动系统提供了设计依据。

摘要：文章以二级绿色供应链为背景,建立了考虑产品绿色度的绿色供应链模型,并进一步设计收益共享契约的参数,使绿色供应链模型达到协调。

摘要：文章基于"众创"理念指出应用技术大学图书馆资源建设、空间设计、服务体系三方面定位的转型,分析基于"众创"理念转型后应用技术大学图书馆的变化及建设"众创空间"的基础保障,提出了应用技术大学图书馆构建"众创空间"的具体策略。

摘要：《环境影响评价》是环境科学与工程专业核心课程之一,其教学目标的达成对人才培养至关重要。为解决市场需求与课程大纲内容相脱节的问题,本文结合现有课程大纲知识、能力、素质目标开展问卷调查,以需求为导向,反向设计教学内容,并此为依据从教学内容、教学模式等方面开展课程教学改革。