摘要：基于作者的《化工基础》教学实践,采用案例教学法处理化工生产过程存在的实际问题,培养学生的实践能力和创新意识,可有效提高教学质量。本篇以《化工基础》的流体流动单元操作为例,分析了案例设计、案例实施和教学效果反馈三个阶段,详细阐述了案例教学的应用过程。实践证明,案例教学可有效提高教学效果,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。

摘要：图像融合是进行目标检测和识别的重要技术之一,广泛应用于军事、计算机视觉、医学以及其他领域。文章探讨基于多分辨率分解的像素级图像融合方法的设计,重点研究基于小波变换的融合算法的实现,经仿真取得较好的效果。

摘要：量规是一种面向形成性评价与评分的标准工具,可以灵活地对学生的作品、学习成果进行等级评估,具有很强的操作性,可以很好地运用到无标准答案的教学评价之中。文章就当下中学语文写作教学评价缺乏过程指导,写作评价主体过于单一,写作教学评价体系不完善,缺乏针对性等问题为切入点,从量规的含义与量规在写作教学中的设计步骤,量规在写作教学评价中的应用策略进行探讨并提出相应的对策,以期为我国语文写作评价工具的开发提供相应的建议与指导。

摘要：从整体看,广告学专业模拟实践教学目前依然附属于理论教学,模拟实践教学方法有待改善,模拟实践教学体系有待建立。从师资队伍的建设、模拟实践教学平台建设和模拟实践教学内容的规范、模拟实践教学方法的改进和加强模拟实践教学管理等五个方面分析模拟实践教学体系的建立,从而促进广告学专业模拟实践教学的发展。

摘要：简要分析了本科院校综合电子系统设计的教学现状,从开放式教学、组建项目团队和优化评价体系等方面对该课程提出了教学改革的具体措施,形成了新的教学模式,加强了对学生工程实践能力、团队协作精神的培养。

摘要：中小学研学旅行作为跨学科综合实践活动课程,是学生综合素养培育的重要路径。目前中学研学旅行实践中普遍存在主题单一,跨学科性不强等问题。江永女书文化研学旅行资源独特、丰富而且组合性良好,适合于开展目的地跨学科综合型主题研学旅行。在概述女书与女书文化的基础上,对江永女书研学旅行资源进行了系统分析,根据教育性原则、综合性原则、实践性原则和可操作性原则,构建了针对高中二年级的女书文化研学旅行课程资源库,并提出了包括菜单式应用模式、综合性教学设计、融合性应用机制和数字化平台建设等女书文化研学课程资源库应用策略。其成果应用有利于推动江永女书研学旅行、促进其文化传承与乡村振兴,并可为其他文化遗产地研学课程资源开发与应用提供案例示范。

摘要：文章从后现代课程观的视野,探讨我国艺术设计基础课程的教育改革,在＂宽口径、厚基础＂的原则下,强调设计基础课程丰富性、开放性、关联性、实践性的教学模式,为培养出符合时代需求的复合型设计人才奠定基础。

摘要：针对目前电子技术开放实验室管理难度大等问题,提出了利用VC编程中的Socket和数据库,并结合高效的图像压缩技术与多线程程序技术设计的电子技术开放实验室实践学习管理系统,实现了远程桌面查看和文件数据传输功能,且实验室管理员可以通过计算机实时与实验室成员进行交流,了解成员学习进度,从而有针对性地为实验室成员合理分配任务。该系统经过实践测试,不但可以提高实验室成员工作效率,同时也有效地提高了成员学习积极性和主动性。

摘要：本文是在电信专业设计课程的教学过程中,引进现代教学手段,改革教学方式,更新教学方法,从实践教学环节和考核内容等方面对设计课程进行了教学研究和实践改革。

摘要：《综合电子系统设计》课程综合性强、涉及知识面广。根据该课程的特点,结合教学实践,从课程的教学模式、教学内容、实验教学和考核评价进行了探索性改革,取得了较好的教学效果。