摘要：新时代对具有专业知识与英语综合应用能力的国际化人才的需求日益凸显。以提高学生专业英语综合应用能力为导向,分析专业英语课程教学存在的问题及其原因,探索移动学习模式的适用性,设计专业英语移动学习平台,建设教材微课视频、课外信息聚合和国际交流实践三部分的教学资源,并采用混合式教学模式进行实践应用。该模式从本质上提高了学生的自主学习热情,改善了教学效果,有助于培养符合新时代需求的国际化人才。

摘要：针对人机工程学课程的多学科交叉性、内容抽象难以理解的特点,构建一种基于坐姿监测的人机工程学课程实验平台。采用压力传感器采集坐姿体压数据,通过微控制器进行数据处理,利用人工神经网络算法对坐姿进行在线检测与分类,通过蓝牙模块传输数据至终端设备进行存储与显示。测试结果表明,该平台实现了坐姿实时监测并具备较高的识别准确率,能够用于人机工程学的研究性实验教学。