摘要：在提出相关假设的基础上建立了英语学习效果与学习影响因素关系模型,依据模型内容设计调研问卷,并对西北农林科技大学218位学生进行了调研,运用多元线性回归模型对英语学习效果的5种影响因素进行了实证分析。结果表明:英语基础、学习兴趣、学习动机、学习时间及经济投入因素对大学生英语学习效果有显著影响,并对如何进行高效英语学习提出了合理化建议。

摘要：根据《试验设计与统计分析》课程的特点和现状,积极探索新的实践教学改革途径,提出新的实践教学方式,加强理论基础、探索综合性实验、增设提高性实验,培养学生的综合实践能力和设计能力,鼓励学生从事科学研究,从而提高学生的科研能力和团结协作精神。

摘要：温度检测在科学研究和社会生活中极为重要。随着科学技术的不断发展,温度检测需求也日趋增加。为了解决生物及化学实验中密闭、高温、高压、粉尘等特殊环境下不宜直接进行温度检测或者只能采取有线形式进行温度检测的问题,设计了一种基于红外通信的温度采集系统。该系统将DS18B20传感器作为温度传感器,用51单片机采集温度后从串口输出,再通过调制38 kHz载波形成红外信号;接收端采用VS1838B一体化红外接收头接收温度信号,最后由LCD1602器件显示温度信息。测试结果表明,本文系统能够实现无接触式环境温度检测,满足实验要求。

摘要：对555集成电路实验项目进行创新设计,使555集成电路的单稳态过程和多谐振荡过程同时出现,并且经过扩展又能实现施密特触发器的功能。Multisim仿真实验结果表明:三种过程的波形鲜明,实验线路实用性强,声光效果的应用又使实验变得趣味生动。

摘要：基于植物病理学科的教学需要,我们设计开发了FLASH动画课件,形象地展示了病原与寄主植物相互作用的过程。本文介绍了动画课件的设计和制作过程,经过教学实践,所制作的动画课件取得了良好的教学效果。

摘要：针对目前动物科学专业《分子生物学》课程学时严重不足的现象以及教考分离所导致的种种弊端,提出详细的"课堂表现+章节-期末考试+文献汇报+综述写作+研究方案设计+实验操作"六位一体多元化考核方案。旨在建立"教-学-考"实时联动机制,"以考促学"、"以考促教",多管齐下促使教师和学生充分利用课堂、课间和课余时间进行互动交流;进而提高学生学习纪律与积极性、知识被动学习、知识主动学习、总结归纳、应用创新和实验动手能力等方面的综合素养,为培养优秀的动物科学专业拔尖创新型科研人才奠定基础。

摘要：化工设备机械基础课程设计是林产化工专业的一门实践技能训练课程。本文从理论教学与课程设计的结合、题目库建立、加强实习实践环节和改革考核方式等方面进行了探索与实践。实践表明,这些改革措施明显提高了课程设计的质量,更好地培养了学生的工程意识和工程设计能力。

摘要：在分析医疗服务机器人竞赛要求的基础上,以单片机为控制核心,设计了竞赛机器人机械系统和基本控制电路.以STC89C52R为核心主控模块、以L298N为核心驱动模块,搭载舵机控制器、循迹模块、光电开关,搭建了竞赛医疗服务机器人控制系统.根据比赛流程,设计了控制算法,实现了医疗服务机器人的竞赛功能.

摘要：当前市场售卖的感应沐浴器大多采用反射式红外传感器来控制沐浴器系统。此类传感器存在误报现象,会导致水流浪费。为改善这种误报现象,设计了一种新型低能耗红外感应节水沐浴器控制系统,该系统采用热释电红外感应模块。当接收到人在移动过程中散发出的连续红外信号时,模块会输出电信号,通过电磁继电器打开电磁水阀,控制水流,从而有效解决使用过程中的误报现象。同时该模块利用管式水流发电机供电,可节约电能。实验证明,此沐浴器能可靠工作,具有一定的实用价值。

摘要：本文结合作者多年讲授《环境管理学》的经验,分析了《环境管理学》教学中存在的问题,提出了系统思维的训练和培养是《环境管理学》教学中不可或缺的环节。从课程内容、教学过程设计、实践环节设计和教学效果评价四个方面提出了强化系统思维训练的实现方法。为形成一套行之有效、实用可行的《环境管理学》教学模式、促进《环境管理学》学科发展提供了思路。