摘要：针对非线性光学实验的测控需求,利用LabVIEW强大的虚拟仪器技术开发出一套"光纤光学实验室综合测控系统".该系统操控简便、人机交互性强,通过模块化设计整合了激光器控制器、信号源、可调激光源、功率计、光谱仪、频谱仪和示波器等多种仪器设备,能够自动改变实验系统的关键参数并实时并行抓取光谱、频谱和时间序列等多种数据,从而实现高度自动化的科研实验.结果表明,该综合测控系统的研发能够显著提高实验效率,为完成各项科研任务提供了有力的支撑.

摘要：为了研究木霉菌株对鸭茅植株生理生化指标的影响,试验将从鸭茅根际分离筛选获得的5株优良木霉促生菌株(M1、M2、HM、LM、LS)接种到鸭茅植株上,测定丙二醛(MDA)含量,过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)活性及叶绿素、可溶性糖、可溶性蛋白含量。结果表明:5株木霉菌株处理的鸭茅植株叶片及根部MDA含量均低于对照,降幅分别是12.20%~31.71%,24.35%~65.38%;叶片及根部CAT活性均高于对照,增幅分别为34.56%~81.39%,8.86%~255.70%;叶片及根部POD活性较对照均有不同程度提高,增幅分别为24.40%~140.98%,16.26%~149.83%;叶片及根部APX活性较对照也有不同程度提高,增幅分别为95.86%~300.04%,47.04%~205.54%;叶片叶绿素、可溶性糖、可溶性蛋白含量增幅分别为5.98%~51.67%,3.42%~17.86%,12.98%~25.28%。说明木霉菌株能够提高鸭茅植株的抗性,从而促进鸭茅生长。

摘要：随着网络经济与体验经济的快速发展,消费者参与产品价值共创已经变得越来越广泛。相关研究已经对价值共创的主导逻辑、概念框架、运作模式等进行了探索,但鲜有研究价值共创对禀赋效应的影响。笔者基于对价值共创营销实践的深入观察和对已有相关文献的系统梳理,突破以往研究的局限,首次研究了价值共创产品对禀赋效应的减弱效应,并通过在西南某综合性高校招募被试印制T恤的组间实验研究方法,深入地探寻和检验了价值共创产品减弱禀赋效应的内在机理及其边界条件。三个实验研究结果表明:价值共创产品会减弱禀赋效应,并且消费者自我设计型价值共创产品较之于自我生产型价值共创产品更能减弱禀赋效应;心理所有权是价值共创产品减弱禀赋效应的重要中介机制;而自我调节和自我威胁会分别对心理所有权产生有中介的调节作用和对中介的再调节作用。本文的研究结论将对厂商改善价值共创营销、消费者理性参与价值共创消费和监管机构强化价值共创管理有重要的启示。

摘要：基于西南大学-道合园林“全国示范性风景园林专业学位研究生联合培养基地”的建设实践,在系统分析当前风景园林学校教育短板的基础上,阐述了西南大学-道合园林校企联合培养基地的运行机制和培养体系,展示了实践成果与获奖情况,总结了校企联合培养的经验与意义,并对更好地开展研究生联合培养工作,推进实践育人长效机制建设提出了具体建议.

摘要：翻转课堂模式将教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”,将学生转变为教学活动的主体,实现了教学流程的逆序创新,是对传统课堂讲授模式的一种改革。本文对翻转课堂模式应用于交叉学科地理信息系统基础与实验课程中的必要性及具体设计实施进行了探索。具体实施阶段分为教学准备阶段、信息传递阶段、应用消化阶段和综合评价阶段。通过设置对照实验,表明翻转课堂模式的教学对学生的自主学习能力、思辨能力和创新能力等,都有积极的促进作用。