摘要：《高层建筑设计》是西南科技大学土木工程与建筑学院重要的专业主干课。教学框架定位为"训练技术与城市环境的整体关系",培养学生应对城市与建筑系统的方案设计能力,旨在引导学生在技术、规范的限制下注重创新,并处理好"限制与创新"、"技术与艺术"、"个体与城市"之间的矛盾,提高学生的专业知识和设计能力。

摘要：在当前学科发展变革、针对强化实践创新及能力培养为目标的背景下,本文结合建筑学本科"高层建筑设计"课程教学实践,针对教学现状提出改进策略以及进行思考。提出强调结合实践的多元化、开放式教学、注重过程、培养综合能力等新教学理念。

摘要：工程力学的学习,课程教学是一个重要的环节。针对工程力学课程教学过程中出现的问题,提出了适应普通本科院校人才培养需求的工程力学课程内容设置,并对课堂教学的过程提出了有针对性的设计。

摘要：高校创新型人才的培养,课程教学是一个重要的环节。工程力学课程教学的方法,需要从培养学生创新素质出发,进行设计和创新。通过预习和总结的科学设置培养学生的自主学习能力;通过课堂教学的科学设计训练学生创新思维;通过科学的课程实验教学设计培养学生创新能力。

摘要：新闻漫画是以新闻为题材内容、通过报纸等大众传播媒介而产生功能作用的一种漫画（原中国新闻漫画研究会会长沈同衡先生语）。笔墨、线条、色彩、少许文字等要素构建而成的新闻漫画,兼具新闻性、思想性和艺术性,与文字报道、广播音频、动态视频甚至新闻摄影图片相比,存在着极大差异,其创作的形象生动鲜活,情节尖锐泼辣,含义寓庄于谐,是新闻素材与形象思维相结合的产物。

摘要："慕课"(MOOC)是"大规模开放在线课程"(Massive Open Online Course)的缩写,是一种快速兴起的新型高等教育授课模式。[1]"慕课"作为新兴的网络教学模式,其强大优势不仅仅表现在在线课程突破了学习场地与方式的时空限制,设计制作和提供免费的课程资源,更重要的是在学习内容呈现方式上灵活多样,富有吸引力,并且学习者能够全程参与教学过程等。因此,研究互联网时代思想政治理论课的挑战,将"慕课"运用于高校思想政治理论课中可有效解决传统教育模式所存在的问题,并为高校思想政治理论课的创新实践提供值得探索的蕴含新思维、新途径、新方法的整体模式。