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突发公共卫生事件翻转式线上教学的思考——以“景观生态工程”课程为例
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《教育教学论坛》2021年 第29期 121-124页
作者:赵志淼 鲁仙 张饮江上海海洋大学海洋生态与环境学院上海201306 
翻转式课堂教学模式作为一种较为成熟的新型教学方式不断被应用。在突发公共卫生事件情况,线上教学模式已广泛应用,但长时间视听课程使学生疲倦,产生枯燥感。为了提高学习热情保证教学质量,翻转式线上教学模式一方面可缓解传统线上课...
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