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基于SPSS的高中物理单元教学设计现状分析: 收藏
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引用; 《中学物理教学参考》2022年第35期 44-47页; 作者：陈新传广东省河源市河源高级中学广东河源517000; 以河源市高中物理教师为调查对象,采用网络问卷调查的方式,从对物理学科核心素养的认知程度、关于单元教学设计与实践情况和关于单元教学设计需求等三个维度展开调查,利用SPSS22.0统计分析软件对调查结果进行频数分析、信度分析、效度...; 以河源市高中物理教师为调查对象,采用网络问卷调查的方式,从对物理学科核心素养的认知程度、关于单元教学设计与实践情况和关于单元教学设计需求等三个维度展开调查,利用SPSS22.0统计分析软件对调查结果进行频数分析、信度分析、效度分析、相关性分析和差异性分析,获悉教师对核心素养和单元教学设计的了解程度和态度。; 来源：详细信息评论

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