摘要：校园空间中的大台阶是高校典型的空间类型,目前国内外建筑、景观等相关专业对台阶空间的评价研究较少。该文在作者前期研究成果的基础上,运用SD法以沈阳地区4所具有大台阶的典型校园空间作为研究对象,由单一校园扩展为多个校园,深化研究成果,验证校园台阶空间环境的整体评价感受。通过调研和数据分析的方式明确现状台阶的整体感受情况,存在问题和影响台阶使用评价的相关因子,发现校园台阶空间中的共通性问题。从空间构造、因子分析、评价人群的学科背景三个方面分析影响校园大台阶感受评价的原因,使相关研究成果成为台阶空间深化研究的理论依据,并能指导设计实践。

摘要：应用定量分析的方法,构建土地整治规划实施评价指标体系,对土地整治规划项目实施效果进行评价,以期为土地整治规划设计质量检测提供方法借鉴,为新一轮土地整治规划和区域空间规划编制奠定方法基础。通过利用层次分析法和模糊综合评价法,对威宁石头海子片区生态恢复土地整治项目开展综合效益评价实证研究。结果表明,威宁石头海子片区土地整治项目的实施,增加了项目区耕地数量,提高了质量,同时带动了项目区贫困群众增收。威宁石头海子片区生态恢复土地整治项目实施效果良好,项目实施后土地生态环境呈现向好发展的趋势。