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融合奇想,水墨天成
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《美术教育研究》2022年 第2期 184-185页
作者：吴心蓉厦门第六中学 
教师的教学目标会随着时代的发展和教育的整体变化而不断调整。教师既要秉承传统,又需要谋求创新。水墨课堂是拓展学生美术能力的平台,也是实践"五育并举"的窗口。学生探索欲望的激发、综合实力的提升,都是"五育并举&qu...
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