摘要：校企合作共建,协作推进高职高专院校专业课程教学改革与课程建设,已经成为当下提升专业人才培养质量的重要抓手。酒店营销是高职高专酒店管理专业核心课程,课程以酒店餐饮服务技能、客房服务与管理、酒店人力资源管理等专业课程学习为基础,对应酒店管理专业培养目标中"具有良好的团结协作、沟通能力,具有一定的运用专业知识解决问题的能力。具有酒店产品营销策划能力。具有酒店等旅游企事业单位的经营和管理能力"等职业能力的培养。本文对所授课程教学对象学情进行详细分析,针对学生具体学情,结合酒店行业实际,校企深化教学合作,协同参与教学,共同设计合适的教学内容和教学方法,以期达到课程最佳教学成效。

摘要：《国家职业教育改革实施方案》的颁布,为构建现代职业教育体系指明了方向。现代职业教育体系应是层次结构独立完整的学历学位体系、产教融合的跨界体系、职业教育与职业培训的有机统一体系。我国亟待建立现代职业教育独立完整的学历学位制度,建立基于"学分银行”的国家职业资历框架制度,建立产教融合、校企协同育人的命运共同体,尽快启动中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划,建立国务院职业教育工作部际联席会议制度。

摘要：移动学习环境下基于微课的混合式教学模式是在信息技术的发展以及成人学生的学习特点基础上提出的。在分析移动学习环境下基于微课的混合式教学模式的可行性的基础上,进而阐述了移动学习环境下基于微课的混合式教学模式的内涵,最后以《货币银行学》课程为例,阐述了移动学习环境下基于微课的混合式教学模式的实施过程,期望对其它课程的教学有一定的借鉴意义。

摘要：中国学生发展核心素养的提出,进一步凸显了在数学课堂中培养学生学科核心素养的必要性.针对目前学生中存在对数学学习兴趣不足,创新意识缺乏这一现状,本文就影响学生数学学习兴趣的因素等作了分析,提出创新意识培养的途径与方法,旨在通过教学实践来激发学生学习兴趣、提高学生创新意识.

摘要：目前,理实一体化的教学方法已经在中职教育中得到了广泛的应用,并已经成为中职教育教学的一大教学特色。为了更好地推广与发展理实一体化教学,本文结合"药物制剂技术"实际教学情况,对理实一体化教学改革新模式进行了探索和思考。

摘要：朝阳红土泥塑是喀喇沁左翼蒙古族自治县重要的非物质文化遗产,2011年入选辽宁省第四批省级非物质文化遗产名录。近年来,中国文化产业的迅猛发展为朝阳红土泥塑的发展提供了重要机遇,在各级政府的大力扶持下,喀喇沁左翼蒙古族自治县的紫砂文化产业呈现出欣欣向荣之势,但在人才培养的后续补给,国内外潜在市场的开发以及当地政府的对外宣传等方面仍存在不足。因此,培养人才,传承文化;扩大市场,走出国门;加强宣传,突出特色能够进一步发挥朝阳红土泥塑在文化产业发展中的优势。

摘要：在把握新时代高校思政课优质教学资源共享平台建设背景基础上,梳理国内高校优质教学资源共享平台建设的研究现状,提出从优质资源共享的模式构建、组织框架设计以及保障机制建立三个方面构建思政课优质教学资源共享的体系。以期为国内高校探索新时代背景下的思政课优质教学资源共享平台建设提供理论和实践依据。

摘要：笔者从研究背景入手,简单介绍了推荐系统的研究现状,在明确研究对象及研究定位的基础上,通过按权重、按需求组合完成课程推荐。依托现有的推荐技术,在分析课程推荐系统设计原则的基础上,结合高校课程推荐系统的相关业务功能,探讨并设计了课程推荐系统的功能,并分析了具体功能模块,同时,设计了数据库。此系统可以完成课程申报和课程选择等功能,达到了向学生推荐课程的设计目标。

摘要：为了确保2019年"水环境监测与治理技术"国赛延续一如既往的好成绩,展示江苏环保产业职教联盟环保类专业办学水平、师资水平、学生技能风采,江苏环保产业职教联盟协同南通科技职业学院环境工程教研室顶层设计、全程参与、"保姆式"贴心服务于"水环境监测与治理技术"国赛参赛师生。通过各备赛小组团结协作、不懈努力、艰苦训练、辛勤付出、倾情奉献,南通科技职业学院不负众望最终获得"水环境监测与治理技术"国赛一等奖。

摘要：智能制造作为多学科融合的技术领域对本科人才培养提出了很高的要求,高校除了要构建完善的理论教学体系,还需要重点打造面向新工科人才培养的实践教学体系。通过递进式实践能力培养、多层次实践平台构建,提出“1+3+3”的实践教学体系,并结合智能制造工程专业的特点设计多元化的实践教学方法,培养面向“中国制造2025”的具备实践能力、创新能力、国际竞争力的新工科人才。