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高中美术教师媒体艺术专业素养的提升路径——以北京地区为例
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《艺术教育》2017年 第6期 223-225页
作者：甄巍 李岩 喻建辉北京师范大学艺术与传媒学院 
文章结合地区调研,对高中美术教师媒体艺术专业素养的构成及提升路径进行研究,从概念定义、理论基础、技能构成等多方面对本土高中美术教师媒体艺术素养的内涵进行梳理,同时,根据地区性高中教育的实际特点,对如何提高高中美术教师的媒...
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