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微课程:自主学习型教学模式的一种新尝试: 收藏
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引用; 《科教文汇》2016年第28期 31-32页; 作者：于庆梅毛镠上海海洋大学信息学院上海201306 海南大学信息科学与技术学院海南海口570228; 为了提高大学生的自主学习能力和问题解决能力,保证课堂教学中教师与学生有充分的交流和互动,本文在对现有教学模式中存在的问题进行分析的基础上,提出以微课程引导的学生自主学习教学模式,包括知识分解模块化、课程讲解微型化、实验操...; 为了提高大学生的自主学习能力和问题解决能力,保证课堂教学中教师与学生有充分的交流和互动,本文在对现有教学模式中存在的问题进行分析的基础上,提出以微课程引导的学生自主学习教学模式,包括知识分解模块化、课程讲解微型化、实验操作视频化、问题讨论多样化、检验测试网络化,激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力。; 来源：详细信息评论

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