文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

案例教学在城市设计课程中的实践与研究: 收藏
分享
引用; 《教育文化论坛》2018年第3期10卷 85-89页; 作者：邢学树蒋抒贵州大学建筑与城市规划学院贵阳贵州550025; 城市设计作为建筑学本科阶段的最后一个专业核心课程,具有复杂程度高、综合运用强的特点,是本科阶段专业系统学习的"收官型"课程,对专业培养而言具有非常重要的意义。文章站在建筑学科专业综合运用能力培养的视角,针对现有课...; 城市设计作为建筑学本科阶段的最后一个专业核心课程,具有复杂程度高、综合运用强的特点,是本科阶段专业系统学习的"收官型"课程,对专业培养而言具有非常重要的意义。文章站在建筑学科专业综合运用能力培养的视角,针对现有课程教学中的单向"填鸭"方式,以方法培养和课程目标为基础,引入和运用案例教学,提出调整优化教学理念与方法。在教学实践中思考和研究案例教学的方法和手段,形成"多因素影响下的城市设计"为主线索的教学思路,构建三段式教学模型,从建立案例库、案例等级划分、案例设计与组织和案例运用四个方面进行城市设计案例教学建设,从而达到增强学生设计创造性,提高学生专业综合运用能力,表达能力和创新思维能力的目的。; 来源：详细信息评论

限定检索结果