摘要：利用现代网络技术开发教学资源,构建中药制剂分析网络课程系统,采用THEOL网络教学平台可及时更新中药制剂现代新型分析技术,增加与学生的互动,提高学生自主学习能力,学习自由度更大,显著提高教学效率。在网络课程辅助课堂教学的过程中,要注意系统结构设计的合理性、教学课程内容的合理展示,做好对课堂授课的辅助功能,使学生的培养更符合社会要求。

摘要：在现代医学高等教育中,通过教学如何激发学生学习兴趣,真正做到寓教于乐,充分调动学生的学习积极性和主动性,是实现"以学生为中心"教学理念的核心。结合当代大学生对新事物接受度高等特点,设计开发了经络腧穴游戏卡牌,将其运用到了经络腧穴教学中,通过问卷调查、期末成绩分析,发现游戏卡牌运用对于学生记忆经络、腧穴主治、定位等帮助极大,学生兴趣浓厚,同时很好地促进了学生创新思维能力的提高,教学效果显著。

摘要：运用模糊数学原理、层次分析法和数理统计法,以贵州省少数民族传统体育可持续发展为研究对象,构建贵州省少数民族传统体育可持续发展评价体系,该体系主要包括:体育资源、文体活动、产业贡献、科学成果、保障体系、组织管理、社会成效7个因素集。最终评价结果显示贵州省少数民族传统体育可持续发展水平属于"欠可持续发展"。建议:1)政府加强顶层设计,把少数民族传统体育事业纳入地方发展规划;2)制定科学评价体系,引入市场竞争机制;3)重视少数民族传统体育资源的挖掘与保护。

摘要：地方性、应用型高校在区域社会经济发展中扮演着重要角色,产教融合是地方性、应用型高校探索创新性人才培养模式的重要课题。文章以MIT"初心"的基本思想为出发点,明确产教融合的目标和原则,以贵州商学院为例,提出产教融合的机制和发展路径,进一步提出产教融合机制的内在原理,通过总结该院校产教融合应用实践的成果,展望未来发展方向,并提出有针对性的策略建议。

摘要：本文采用软件工程开发标准,通过UML用例建模,SQLSERVER数据库设计、通过接口和C#.NET设计了一种通用型通识教育网络授课系统。系统采用典型的瀑布模型,对系统可行性与需求分析、系统概要设计、详细设计、编码和测试阶段进行了探讨。主要开发工具有Visual Studio2013和SQL SERVERSQL 2012,通过对系统进行白盒测试和黑盒测试表明该系统具有较强的适应性和容错性等。

摘要：保护生物学是基于近百年来环境破坏导致物种快速灭绝而诞生的一门新兴学科,是理论和实践教学并重的学科.近20年来,国内外开设保护生物学课程的高校数量逐渐增多.其教材编写处于早期阶段,编写方式方法各具特色.从内容结构、总体设计、课外拓展、例题和习题设计等方面对国内外3套《保护生物学》教材进行了比较,得出若干启示,并提出见解,以期为保护生物学教材编写和建设提供借鉴.

摘要：以"矿山压力与岩层控制"课程为例,基于工科课程专业性较强的特点,以及目前思政教学中存在的不足,探讨了如何将思政内容融入专业课程的教学中,对课程的思政建设进行了总体设计。通过知识目标、能力目标、价值目标,阐述课程学习目标,案例将科学精神、唯物辩证观点、工匠精神等元素自然融合进专业知识中,以达到三全育人的要求,为专业课程的思政教学提供了参考。

摘要：通识教育是高等学校全面提升学生素质,拓展学生综合能力的关键渠道之一。通过对通识课的发展历史认识,提出了以国家教育方针为指导;以提高身体素质、人文素质和科学素质为目标;以知识、认识、见识、赏识、常识、胆识为基础内容;在专业课和通识课间找到平衡点等民族院校通识课程设置的基本原则,通过通识课促进复合型人才的培养。

摘要：结合药用高分子材料学教学的发展现状,对药用高分子材料学综合实验项目的设计与实践进行探讨,为药用高分子材料学实验教学体系建设提供参考。

摘要：课堂教学质量监控的主要目的,是通过对课堂教学效果进行全面、动态的检查和评价,促进教师提高课堂讲授水平及其教学环节的设计、组织水平,树立良好教风、学风,保证正常教学秩序,从而全面提高整体教学质量。