摘要：水体中化学需氧量的测定,可以反映水体受污染的程度。一般用分光光度法、重铬酸盐法和重铬酸盐结合分光光度法进行测定。主要阐述用以上三种方法测定三种水体中的化学需氧量,对三种方法进行比对分析。

摘要：推进专业课程与课程思政理念相融合是落实高校立德树人根本任务的重要举措与要求。物理化作为化学类专业必修课程,对学生培养有着不可替代的作用。从在物理化学教学过程中的思考、课程思政在物理化学课堂的应用以及物理化学课程思政对学生思想品质的引导三方面论述物理化学课程思政对于高校人才培养的积极作用。

摘要：该文基于新时代背景下地方应用型本科院校实验室安全管理中存在的主要问题,以“贵工程”为例,总结现阶段在实验室安全管理中存在的典型问题,提出:健全安全规章制度,加强学校顶层设计,明确部门职责;加大安全教育力度,提升师生安全意识,完善准入制度;提高安全经费投入,搭建信息管理平台,重视过程管理;引进安全管理人员,成立专职管理部门,挂钩绩效考核四个方面的改进对策。旨在提高学校实验室安全管理水平,保障实验教学安全正常有序开展,为学校培养和输出新时代经济建设需要的专业应用型本科人才做出贡献。

摘要：基于实际调研数据分析地方本科院校在校大学生的金融素养。研究发现:地方本科院校在校生学生参与金融活动已经较为普遍,但是部分学生存在基础金融知识掌握不足、金融技能存在较大缺失、对金融产品收益存在过高预期等诸多问题,学校金融教育也不能有效满足学生多样化的金融教育需求。要解决这些问题需要加强对在校学生金融教育实践的重视程度,完善顶层设计;完善师资队伍引培机制,强化人才队伍支撑;完善理论课程体系,优化教学内容;丰富实践教学,强化实践训练。

摘要：课程思政是高校落实立德树人的重要举措,为了落实课程思政,本文以采矿工程专业导论课程为例,开展了课程思政教学内容设计,根据专业导论课程内容,组建课程思政教学团队,积极挖掘采矿工程专业导论课程思政元素,将课程思政元素融入教学过程中,培养学生的爱国精神、环保意识、社会责任意识、专业自豪感、资源节约意识和爱岗敬业精神.

摘要：电视节目制作课程是广播电视学、广播电视编导专业的核心必修课,在实际教学过程中,传统的教学模式已经无法满足当下教学和就业需要,出现了教学内容陈旧、教学设计老套、评价标准单一等问题。OBE教育理念在当前影视教育教学改革中有较强的适用性,率先对电视节目制作课程进行教学改革,明确学生的学习成果是什么,优化课堂实践教学模式,以期在广播电视学专业教学改革中提供契合的指导方法与路径。