摘要：黔东南的民族传统村落无论是在建筑工艺上,还是在栖居的生态系统之中都体现出了极高的艺术审美价值与生态文明价值,从艺术文化的视角去看待村落所蕴含的内在精神价值,以艺术文化的内在逻辑去保护这些村落审美文化,以建立少数民族艺术写生基地的方式去保护其传统村落有着重要的意义。

摘要：纪录片《土地我们的故事》以乡村振兴为背景,呈现了一部关于土地的百年家国史。整部作品以农民主人公口述历史为经,农民与土地、农民与中国共产党之间的深厚情谊为纬,全景式展现了乡村振兴战略实施后,中国农村与农民翻天覆地的变化。文章从时代命题、影像表达、价值书写等方面入手,探析乡村振兴题材纪录片《土地我们的故事》的创作特点和寓于内核的时代价值。

摘要：恩格斯在给《致约.布洛赫》的回信中提出了“历史合力”的思想,阐明了经济因素是历史发展的决定性因素,但不是历史发展的唯一决定性的因素,政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等也是历史发展的重要动力,它们相互作用形成历史发展的合力。历史的合力最终是由人民群众所创造的,人民群众是创造历史的主体力量。恩格斯的“历史合力”思想对社会主义现代化建设具有重要的现实意义。

摘要：以微博客为代表的新媒体平台促成全新的"微文化"形态衍生,对于实现审美泛化,促成大众对日常生活审美意识的触动和启发,促进日常生活审美化的丰富性和创造性实现,有着不可忽视的作用。"微文化"审美已然形成新的审美范式和价值观念,并呈现了全新的审美文化研究向度。

摘要：侗族大歌根植于文化土壤之中,以音乐的形式传播文化,是侗族文化的直接体现。它在与世界多元文化的交流碰撞中不断发展,以其独特的原生性的音乐文化、民俗文化、祭祀文化、审美文化、语言文化、建筑文化等享誉世界。本文旨在研究侗族大歌在跨文化传播中的文化价值、教育价值、经济社会价值、生态价值、和谐价值,并对如何保护好这一世界性艺术做出些许探讨。

摘要：弘扬民族文化精神,营造良好的校园文化环境,积极培育学生的人文素养是高校重要的文化建设工作。作为美育文化的重要载体,高校戏剧类社团为学生提供语言艺术创作和自我展示的平台,成为培育高校学生综合素质的重要途径之一。从当前高校戏剧类社团发展现状出发,分析戏剧类社团在校园文化建设中的作用,进一步阐述戏剧类社团在培育学生人文素养中的价值体现,通过将思想政治文化与社团活动有机结合、实现资源互动共享、开展高雅艺术进校园三种途径推动高校戏剧类社团创新发展,进一步提升戏剧类社团在培育学生人文素养方向的影响力。

摘要：调查得知,高职学生喜欢老师布置容易、实用且有创意的作业;希望老师公平公正地写出评语,先表扬学生的闪光点,再委婉指错;希望老师根据作业难易和学生完成情况采取可行性作业订正办法等。为此,高职教师布置作业的形式、内容等应符合高职学生的兴趣和需要,同时,应指导学生理解作业要求与批改作业的评价标准。高职院校要制定科学合理的作业批改规范制度和学生学习规范制度;应改革课程成绩考核方式,以形成性评价为主,终结性评价为辅,从而增强课程作业的有效性。

摘要：图书馆参与区域文化研学旅行任务单设计研究,是文旅合并背景下一项创新服务,图书馆利用现有资源和学校教学互为补充,丰富了研学旅行活动开展的范围和形式,达到了弘扬区域文化,提高地方文化自信的目的,在社会服务功能方面提供更多元的服务和创新。

摘要：民族旅游、乡村旅游的发展催生了大量独具民族文化设计特色的乡村客栈、家庭旅馆、主题酒店、特色风味餐厅,促进了地方民族特色文化的复兴。为更好地为地方经济文化发展服务,提出对室内设计专业传统课程设置进行调整,设计开发民族民间文化课程,将传统民族手工艺与现代设计理念相融合,以期满足民族民间文化传承与创新要求。

摘要：目的了解我国喉癌护理的研究趋势和现状,为今后的研究提供参考依据。方法计算机检索中国知网、万方、维普数据库建库至2020年5月发表的关于喉癌护理方面的文献,利用文献计量学分析法进行描述性统计分析。结果共纳入发表于165种期刊上的840篇文献;最早发表于1990年,2007年之前发文量较少,2007年开始其发文量不断增加;发文量较多的省市为江苏省、山东省、广东省、浙江省、四川省、北京市等;涉及作者1679位,论文合作度为2.00;未被引用的文献为185篇(22.02%);基金资助论文78篇(9.29%);喉癌护理研究主要集中在生活质量、心理护理、围术期护理、健康教育、发音康复训练几个方面。结论我国喉癌护理研究发展呈上升趋势,研究内容丰富但存在研究地区分布不平衡、受基金资助比例较低、文献质量普遍不高等问题,在今后的研究中应加强设计的严谨性,推进研究成果的推广和应用,推动喉癌护理事业发展。