摘要：基于化学变色反应,递进式地设计"化学印章"与"化学打印机"系列化学变色反应趣味实验。介绍了实验的设计思路、实验过程、实验现象及影响因素。该实验具有创新性强、趣味性浓、视觉体验效果好、贴近生活等特点,可以应用于中学化学实验教学、儿童化学启蒙教育及化学科普教育等方面。

摘要：氯气的制备与性质实验有不少改进方案,但都存在不足。利用自制连体圆底烧瓶创新设计氯气的制备及其性质验证的一体化装置,可以完成氯气的制备、氯气的强氧化性、与金属反应、与水反应、漂白性等性质实验。实验操作简单、药品用量少、现象明显、安全环保,适合做课堂演示实验。

摘要：《化工机械设备》课程是面向应用化学、化学工程与工艺等化工类专业开设的一门实用性很强的专业课程,以培养直接面向市场和生产第一线的高级创新应用型人才为目标,结合学校、学生、教师实际特点,对《化工机械设备》的教学内容、师资队伍建设、教学方法和手段进行了深入的研究与实践。结果表明,改革有利于提高学生理论学习能力、社会实践能力、工程设计能力、应用创新能力,对培养具有工程思维的应用型人才具有重要作用。

摘要：'六何'提问链包括从何、是何、为何、如何、若何、有何六个方面,是教师在设计问题时思维上的'工具'和'脚手架'。以《认识余数》课堂教学片段为例,教师利用'从何'优化提问,激活学生记忆,引发思考;利用'是何'优化问题设计,促进学生观察比较,归纳新知;利用'如何'精选例题巩固练习,强化学生对概念的理解。'六何'提问链能够优化课堂问题设计,帮助学生建立知识网络,厘清知识的来龙去脉,体悟思想方法,实现举一反三的教学效果。

摘要：课堂教学质量监控的主要目的,是通过对课堂教学效果进行全面、动态的检查和评价,促进教师提高课堂讲授水平及其教学环节的设计、组织水平,树立良好教风、学风,保证正常教学秩序,从而全面提高整体教学质量。

摘要：该系统的实现可以在实际运用中为我们的某些事物做出最优决策,这里主要针对助学金发放的评定方案的“公平性”“科学性”“可行性”的支持,改善现有的助学金发放机制的短板, 将数理知识运用到现实生活中,科学的规划我们的生活方式和高效的为我们生活中的判断提供支持,减少生活中情绪对于我们个体的不良影响,做到“理智的做出每一个选择”。

摘要：使用HTML5和CSS3等新技术,设计并开发了艺术院校新闻发布系统。系统采用***开发语言、SQL server2008数据库,集创新化、艺术化、实用化于一体,内容丰富易操作管理等特点。

摘要：计算机和互联网的飞速发展使在线学习风靡全球,当代教师在教学过程中应转变角色,采用新的教学方式,以适应模式大学生的需要。与传统教学模式相比,线上线下混合教学兼具针对性强、课堂反馈及时、能激发学生兴趣的优点,适合高等教育小班课堂。混合教学模式要求教师根据学生需求制订适宜的教学方案,以实现线上课程和线下课程的融合。

摘要：护理研究课程是培养护理本科生科研创新能力的基础课程,但目前医院护理本科生的科研工作仍有很大提高空间。为了更好地促进护理研究课程教学,提高学生科研实践能力。我们在优化护理研究课程理论教学内容的基础上,加强实践教学环节,教学目标由原来的"掌握基础知识"为主,调整为:通过教学使学生在具体护理研究实践中提高研究能力,培养科研护理人才。实践教学内容包括:申报科研实践课题、开展文献读书会、搭建护生科研实践基地等多种方式。倡导从实践中发现需要研究的护理问题,进行有计划、有目的地开展课程教学,促进护生知识的获取和核心能力的培养。

摘要：本文的研究表明,凯里学院的英语角活动对帮助学生有效学习英语发挥了一定的辅助平台作用,大部分学生对参加过的活动表示满意,其英语综合能力也有所提高,但也存在不足之处。由此提出相关建议:一是英语角活动设计、形式、场地和时间应灵活多样、不拘一格,以助推学生通过口语测试;二是应加强英语角活动的组织策划和宣传,吸引更多学生来参加;三是老师要加强活动引导,营造良好的英语学习氛围。