摘要：土木结构课程理论教学存在知识点罗列,而相应的实践教学用到的知识点有限和多知识、多结构整合难以满足社会土木工程实际项目需求.从土木工程专业结构课程群学生的实践能力定义出发,给出了包括土木工程结构课程群所含结构的"某学校市级公共实训基地项目中的汽车检测维修保养4S服务公共实训基地"实际工程实例.团队教学中专业知识丰富,且有在建筑结构设计院兼职总工的教师,PPT教学、三维效果图演示、CAD图纸讲述实际工程实例,提高了土木工程专业结构课程群学生实践能力,让学生的结构课程体系零碎知识点得以融会贯通、整合理解.

摘要：作为三大最经典混沌系统之一的Lorenz系统,由于其三阶Lorenz系统中含有两个非线性项xz和xy,电路实现困难。文章采用双极转换常加上数绝对值函数的方法来替换非线性项,实现了一类模拟三阶连续自治Lorenz系统的电路。